幼儿园大班科学教案《麦比乌斯圈》

　　年夜班科学游戏教案《麦比乌斯圈》

　　运动目标：

　　1．探索将长条形纸制作成麦比乌斯圈，并等分不合的次数后会产生不合的现象。

　　2．年夜胆与同伴交流本身的操作措施和发明，对科学现象感兴趣。

　　运动筹备：

　　1．人手三张长条形的蜡光纸，剪刀一把，固体胶，每组多少个麦比乌斯圈供幼儿察看。

　　2．视频、过山车录像一段、图片立交桥

　　运动历程：

　　（一）师生互动，集体制作圆圈，发明圆圈等分后酿成了两个一样的圈。

　　1．小朋友看先生带来了什么？请你想想纸条怎样酿成一个圈？猜猜从中间剪开它会酿成什么?

　　2．集体制作纸圈，幼儿教育网，再将纸圈沿中线剪开。

　　（二）探索麦比乌斯圈。

　　1、察看麦比乌斯圈是怎样制作成的，猜测沿中线剪开会是怎样的。先生记录。

　　2、幼儿考试测验制作麦比乌斯圈。

　　3、察看二等分麦比乌斯圈后的变更，年夜胆交流本身的发明。先生记录操作结果：一个象八字的年夜圈。

　　4、猜测三等分麦比乌斯圈的结果，并考试测验探索发明圈的变更，激发对麦比乌斯圈现象的兴趣。

本文来自中国幼教网

　　5、察看和交流探索结果并作记录。一个年夜圈连着一个小圈。

　　（三）拓展并懂得麦比乌斯圈在生活中的运用。

　　播放过山车的视频和城市立交桥的图片，感想感染麦比乌斯圈带给人类的方便和快乐。

　　运动延伸：

　　展示画有三条等分线和四条等分线的麦比乌斯圈，引发幼儿再次探索的欲望，发明等分不合次数后麦比乌斯圈变更，感想感染圈的神奇。


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