幼儿园大班数学教案《6的分合》

　　年夜班数学游戏教案《6的分合》

　　幼儿园年夜班数学教案：6的分合

　　一、游戏导入：

　　１、本日小超市开业了，你们想去逛逛吗？

　　２、逛超市买器械必要什么呢？（出示装有硬币的小包，请幼儿猜猜里面装的是什么。）

　　３、取款机里有许多的硬币，请小朋友不用眼睛看，用手摸出6个硬币。

　　４、跟好朋友反省一下，幼教，是不是都摸对了。

　　二、游戏“抛硬币”

　　１、看看硬币是什么样的吗？它两面的图案一样吗？

　　２、正面是什么样的？不和有是什么样的？

　　３、你们知道一个硬币是若干钱吗？那你们手里有若干钱呢？

　　４、现在光阴还早，超市还没开门呢，我们来玩个抛硬币的游戏吧！

　　５、请小朋友回到座位上，把6个硬币轻轻撒到盘子里，

　　６、看看有几个正面？有几个不和？然后把它记下来。

　　７、幼儿游戏，并记录操作结果。

　　８、展示记录环境。你玩出了几种环境？你是怎样记录的？

　　游戏“猜硬币”

　　９、我手里有6个硬币，我将他们藏在两只手上，你们猜猜每只手里藏了几个？

　　１0、和阁下的小朋友玩一玩。

　　三、购物

　　１、小超市开门了，超市里的商品真多，它们的价钱是不一样的，请小朋友用6元钱买两样器械，每小我都要把本技艺上的钱用完。

　　２、幼儿自由购物。教师做营业员反省幼儿运动结果。

　　３、送礼物。跟客人先生讲讲6元钱买了几元和几元的器械。

内容来自zgyoujiao

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