幼儿园大班数学教案《逐级分类》

　　年夜班数学优质课教案《逐级分类》

　　幼儿园数学教案：娃娃脸—学习逐级分类

　　一、目标

　　学习按不合特征（确定或否定特征）进行三次逐级分类；培养思维的多角度性。

　　二、筹备

　　《娃娃脸》幻灯片1张（NO.93），如图示；几何图形拼板（同图中个形状）各组1份，《娃娃脸》逐级分类演习图纸（见演习册NO.11）幼儿每个1张，彩色笔。

　　三、历程

　　（一）找不合

　　放《娃娃脸》幻灯片，让幼儿察看对照：这些图形娃娃的脸有些什么不合呢？（年夜小不合、肤色不合、脸形不合）如按脸的年夜小或肤色或脸形分类，分手是几个呢？让幼儿分类数数（年夜脸：6个、小脸：6个；红脸：4个、黄脸：4个，幼儿教育网，绿脸：4个，圆脸：6个，方脸：6个）。

　　（二）找雷同

　　每组幼儿将几何图形板互助进行分类，分类要求是：先按年夜的和小的分，然后按圆的和方的分，再按黄的和不是黄的分。

　　（三）添进去

　　幼儿各从容《娃娃脸》图纸上按分类标志反省各级分类图中，少了谁，补画上去。

　　四、建议

　　（一）可视不合幼儿接收程度控制分类次数，对进行三次分类有难度的幼儿完成到二次分类。 copyright zgyoujiao

　　（二）小组互助用图形拼板分类是要注意鼓励每个幼儿都投入，并在分好后请各组推幼儿说说逐次分类的结果。

　　（三）几何图形片可选自《儿童数形宝盒》

　　五、察看记录与评估

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