幼儿园小班语言教案《我学小动物》

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  小班语言优秀教案《我学小动物》

  语言运动:我学小动物

  运动目标:

  1.领导幼儿在仿照小动物的运动中得到快乐。

  2.培养幼儿年夜胆的用自然音说话,演唱。

  3.指导幼儿表演出几种范例动物的啼声和动作。

  运动筹备:小猫,小羊,小狗,小鸭,小鸡的头饰

  运动历程:

  1.出示毛绒玩具吸引幼儿注意小朋友们,本日蔡先生请了几位小客人来我们班做客,想不想知道是谁来了?听,"叽,叽,叽"谁来了?(生答,小鸡)对,小鸡来了(出示鸡玩具),小朋友听到小鸡是怎么来的吗?咱们一起来学一学吧。(幼儿一起仿照)小鸭子也来了,小朋友学学小鸭子是怎么来的?(出示鸭子玩具)汪汪汪,小狗也跟来啦,我们来学学小狗是怎样叫的?(出示狗玩具)听说要来幼儿园做客,小羊和小猫也高愉快兴的来了,谁来学学小羊和小猫?

  适才我们听了那么多小器械的啼声,谁能说说谁的声音最好听啊?为什么好听?

  2.讲故事《唱歌比赛》

  他们几个好朋友听了我们小朋友的话都很不服气,都说本身的声音最好听,学前教育网,这可怎么办呀?(让幼儿为它们想法子,说出让小动物们比赛)小动物们都这个主意好,于是它们抉择进行一个唱歌比赛,比比谁的声音最好听,他们请来小兔子来当裁判。小鸡第一个唱"叽叽叽,叽叽叽"小兔子说唱的太轻了。鸭子接着唱,"嘎嘎嘎"小兔子说唱的太响了。(滥觞:屈先生教案网 )小狗唱"汪汪汪"小兔子说唱的太快了。小羊说我来唱,他慢腾腾的唱"咩-咩-咩"小兔子说小羊唱的太慢了。最后轮到小猫唱,小猫不慌不忙唱起来"喵,喵,喵"小兔子说小猫唱的最好烦懑也不慢,声音不年夜也不小,好听极了,小猫应该得第一名。 zgyoujiao.com

  3.领导幼儿讨论小朋友们适才的唱歌比赛谁得了第一名?为什么小猫可以或许得第一名?

  总结:对,小猫用最自然的声音唱歌所以能得第一名。那我们小朋友以后唱歌也要用最自然的声音唱,确定也是异常好听的,那现在我们试一试

  4.幼儿唱歌曲《走路》.

  表扬幼儿:小朋友们的唱的太棒了,声音太好听了.我们一起来表扬一下本身吧。

  5.游戏《变变变》

  小朋友,适才我们一起学了小动物的啼声还唱了好听的歌曲,现在咱们一起来玩个游戏放松一下好吗?解说游戏规则:先生来饰演魔术师,让小朋友变什么,小朋友就酿成什么。先生要说"变变变,酿发展鼻子年夜象"你们顿时酿成年夜象,学年夜象走路。如果谁变得不像,先生的魔棒一指,变得不像的小朋友就不能再动了。再变乌龟,小兔子,小鸟,小鸭子等,重复几回。

  6.游戏停止后,自然停止教授教化运动。 copyright zgyoujiao

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