幼儿园小班科学教案《送果蔬回家》

　　幼儿园小班科学公开课教案《送果蔬回家》

　　幼儿园小班科学教案：送果蔬回家

　　【运动意图】

　　幼儿喜欢做游戏，通过游戏使幼儿演习双脚并拢跳、手脚着地爬的动作，同时使幼儿认识果蔬的颜色，并按颜色将果蔬分类，分手放到相应的箱子内，幼儿教育，寓教于乐，使幼儿在游戏中既熬炼了幼儿身体的和谐性，又培养了幼儿的互助意识与互助才能。

　　【运动目标】

　　1、演习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。

　　2、能按颜色将果蔬玩具分类并放到相应的箱子内。

　　3、喜欢仿照动物的动作，积极介入游戏。

　　【运动筹备】

　　红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个四种颜色的塑料果蔬玩具多少《走路》音乐光碟小猫、小兔头饰小鼓

　　【运动重点】

　　演习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。

　　【运动历程】

　　创设情境播放《走路》音乐光碟，领导幼儿仿照动作，进入游戏情境。

　　介绍游戏玩法：

　　戴上小猫的头饰，向幼儿介绍场地和游戏的资料："小兔子们，小猫有一些箱子，你们看有什么颜色的？""有几个箱子？""我们一起数一数吧！"介绍游戏玩律例则："小猫妈妈的果园里有很多的果子（将四种颜色的塑料果蔬玩具撒在地上）"请小兔子协助捡1个水果或蔬菜回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的箱子里呢？""如果捡到一个黄果子呢？捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？"小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只手的食指和中指分开放在头顶上，两只脚要并紧了向前跳。）"小兔子们，听到猫妈妈的小鼓一响就一起开始跳到果园里捡果蔬，筹备好了吗？"互助玩游戏《送果蔬回家》 内容来自zgyoujiao

　　四名幼儿分手站在箱子前做小先生，其他幼儿捡拾果蔬玩具放在箱子里，看看他们放的对纰谬。

　　①察看幼儿的动作和取放玩具的环境

　　②变换不合的动物赞助猫妈妈运果子，例如小乌龟成长幼儿手脚着地爬的动作；

　　③依据幼儿的取放环境，赓续增加取放的数量，可以是2个、3个。

　　【运动延伸】

　　幼儿回家后继承玩送果蔬回家的游戏。
本文来自中国幼教网

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