幼儿园小班数学教案《苹果丰收》

　　幼儿园小班数学教案《苹果丰收》

　　运动目标：

　　1、愿意介入运动，幼教网，体验操作游戏的乐趣。

　　2、学习按苹果的颜色、年夜小进行分类，成长幼儿的数数和分类的才能。

　　运动筹备：

　　1、青、红苹果图片多少。

　　2、红、绿、年夜、小筐，每桌各一个。

　　3、动画片：我喜欢苹果

　　教授教化历程：

　　一、导入出示图片，领导幼儿摘苹果的欲望。

　　教师：看呀！又年夜又红的苹果，小朋友喜欢吗？我们去摘苹果好欠好？

　　二、展开

　　1、察看苹果

　　（1）看看这里都有什么样的苹果呀？

　　（领导幼儿发明，有红苹果，绿苹果，有年夜苹果，小苹果。）

　　（2）小结：我们的这些苹果里面，有红苹果，绿苹果，还有年夜苹果，小苹果。

　　2、摘苹果

　　（1）听口令摘苹果

　　（2）听鼓掌声摘苹果

　　3、苹果分类

　　（1）把红苹果送到红筐里。

　　（2）把绿苹果送到绿筐里。

　　（3）把红筐里的年夜苹果拿出来放在年夜红筐里。 本文来自中国幼教网

　　（4）把绿筐里的小苹果拿出来放在小绿筐里。

　　4、收苹果

　　（1）要求幼儿在规定的光阴里收不合的苹果。

　　（2）数数你收了若干个苹果。

　　5、苹果展教师：我们把摘得苹果展览一下好吗？

　　领导幼儿思考摆放的措施。

　　如：红-绿-红-绿，年夜-小-年夜-小，等。

　　鼓励幼儿想出各类有序的摆放措施。

　　三、停止

　　1.教师：本日我们丰收了许很多多的苹果，你们喜欢吃苹果吗？

　　有一个小朋友也喜欢苹果，我们看看他为什么喜欢苹果？

　　2.不雅看动画片：我喜欢苹果运动自然停止。


本文来自中国幼教网

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