幼儿园中班美术教案《小手画家人》

　　中班优秀美术公开课教案《小手画家人》

　　【运动目标】

　　1、考试测验对照和表现人物面部不合的特点，并学习有次序地作画，幼教，不遗漏。

　　2、乐于介绍本身的家人，领会每一个家庭成员都是我们的亲人。

　　【运动筹备】

　　1、每人一张印有小手的画面、暗号笔。

　　2、人物图片多少。

　　【运动历程】

　　一、玩一玩：猜猜我家几小我的游戏。

　　我们都有一个家，你家有几小我？

　　规则：不能说出数字，必须用不合的方法（例如；鼓掌、发出各类啼声等）请朋友猜一猜本身家中有几口人）

　　总结：我们都有本身的家人，真幸福！（屈先生 ）

　　二、观赏讨论。

　　1、本日还来了一位好朋友东东，（出示小手资料）东东把家里的屋子画在哪里，他家的屋子和我们住的房子有什么不一样。

　　东东的小家真分外，小手就像一个家。

　　2、猜猜东店主里有几人？家里有谁？（逐一呈现爸爸、妈妈、东东）领导孩子仔细察看人物特点。对照人物之间的不合。（说到出示图片：爸爸、妈妈、宝宝、爷爷、奶奶）

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　　3、爸爸该画在哪个手指上，中指和食指，妈妈喜欢哪一个，东东画在哪里适合。

　　4、教师介绍画在手窒喔赡措施。

　　重点：把整个手指当脸蛋，头年夜年夜的，说说爸爸脸上有些什么，从上往下摸，一起说说。

　　三、操作表现。

　　1、按各自对家庭成员的认识选择手指。

　　2、把整个手指当脸蛋，按步骤地依次表现。

　　3、在手心里画画本身的家，联系本身的印象，画削发的特点。

　　四、听着音乐，唱唱跳跳，享受家的温暖。

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