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浏览: 次 作者:幼教网
中班语言公开课教案《慢吞吞的压路机》
【运动目标】
1、感想感染压路机行动迟钝的特点。
2、培养幼儿的利剑话表达才能。
【运动筹备】
1、挂图，幼教网，故事磁带。
2、压路机、年夜卡车、小汽车图片。
【运动历程】
一、观赏图片，说说不合。
1、出示压路机、年夜卡车、小汽车的图片。你们知道这三辆车的名字吗？
2、这三种车谁跑得最快？谁跑得最慢？
二、完整观赏故事。
1、出示挂图，领导幼儿谛听故事一遍。
2、压路机在马路上盖住了谁的路？它们是怎么说的？
3、年夜卡车、小汽车遇到了什么麻烦？
4、谁赞助它们办理了艰苦？
5、年夜卡车、小汽趁魅这一次对压路机说了什么？
6、为什么压路机快不起来？
7、领导幼儿，懂得不合的车有不合的用途：压路机为了压平路面，（屈先生 ）所以才必要慢慢地开，而年夜卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。
三、表演故事。
1、你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗？ 内容来自zgyoujiao
2、跟着录音故事，幼儿按意愿分角色进行表演。
附：慢吞吞的压路机
压路机又年夜又笨，走起路来慢吞吞的。年夜卡车赶上来说：“别挡路，别挡路！”小轿车从后面赶上来说：“让开，让开！”
一会儿，压路机看见年夜卡车在坑坑洼洼的路上停了下来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。
压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就慢慢地走着，使劲地把路压平了。
一会儿，年夜卡车从后面赶上来，朝压路机点点头：“谢谢！”小轿车也从后面赶上来，说：“对不起，我不该笑话你！”
压路机笑了。它照样慢吞吞地走着。
zgyoujiao.com
【运动目标】
1、感想感染压路机行动迟钝的特点。
2、培养幼儿的利剑话表达才能。
【运动筹备】
1、挂图，幼教网，故事磁带。
2、压路机、年夜卡车、小汽车图片。
【运动历程】
一、观赏图片，说说不合。
1、出示压路机、年夜卡车、小汽车的图片。你们知道这三辆车的名字吗？
2、这三种车谁跑得最快？谁跑得最慢？
二、完整观赏故事。
1、出示挂图，领导幼儿谛听故事一遍。
2、压路机在马路上盖住了谁的路？它们是怎么说的？
3、年夜卡车、小汽车遇到了什么麻烦？
4、谁赞助它们办理了艰苦？
5、年夜卡车、小汽趁魅这一次对压路机说了什么？
6、为什么压路机快不起来？
7、领导幼儿，懂得不合的车有不合的用途：压路机为了压平路面，（屈先生 ）所以才必要慢慢地开，而年夜卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。
三、表演故事。
1、你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗？ 内容来自zgyoujiao
2、跟着录音故事，幼儿按意愿分角色进行表演。
附：慢吞吞的压路机
压路机又年夜又笨，走起路来慢吞吞的。年夜卡车赶上来说：“别挡路，别挡路！”小轿车从后面赶上来说：“让开，让开！”
一会儿，压路机看见年夜卡车在坑坑洼洼的路上停了下来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。
压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就慢慢地走着，使劲地把路压平了。
一会儿，年夜卡车从后面赶上来，朝压路机点点头：“谢谢！”小轿车也从后面赶上来，说：“对不起，我不该笑话你！”
压路机笑了。它照样慢吞吞地走着。
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