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浏览: 次 作者:幼教网
年夜班数学游戏教案《6的分合》
幼儿园年夜班数学教案：6的分合
一、游戏导入：
１、本日小超市开业了，你们想去逛逛吗？
２、逛超市买器械必要什么呢？（出示装有硬币的小包，请幼儿猜猜里面装的是什么。）
３、取款机里有许多的硬币，请小朋友不用眼睛看，用手摸出6个硬币。
４、跟好朋友反省一下，幼教，是不是都摸对了。
二、游戏“抛硬币”
１、看看硬币是什么样的吗？它两面的图案一样吗？
２、正面是什么样的？不和有是什么样的？
３、你们知道一个硬币是若干钱吗？那你们手里有若干钱呢？
４、现在光阴还早，超市还没开门呢，我们来玩个抛硬币的游戏吧！
５、请小朋友回到座位上，把6个硬币轻轻撒到盘子里，
６、看看有几个正面？有几个不和？然后把它记下来。
７、幼儿游戏，并记录操作结果。
８、展示记录环境。你玩出了几种环境？你是怎样记录的？
游戏“猜硬币”
９、我手里有6个硬币，我将他们藏在两只手上，你们猜猜每只手里藏了几个？
１0、和阁下的小朋友玩一玩。
三、购物
１、小超市开门了，超市里的商品真多，它们的价钱是不一样的，请小朋友用6元钱买两样器械，每小我都要把本技艺上的钱用完。
２、幼儿自由购物。教师做营业员反省幼儿运动结果。
３、送礼物。跟客人先生讲讲6元钱买了几元和几元的器械。
幼儿园年夜班数学教案：6的分合
一、游戏导入：
１、本日小超市开业了，你们想去逛逛吗？
２、逛超市买器械必要什么呢？（出示装有硬币的小包，请幼儿猜猜里面装的是什么。）
３、取款机里有许多的硬币，请小朋友不用眼睛看，用手摸出6个硬币。
４、跟好朋友反省一下，幼教，是不是都摸对了。
二、游戏“抛硬币”
１、看看硬币是什么样的吗？它两面的图案一样吗？
２、正面是什么样的？不和有是什么样的？
３、你们知道一个硬币是若干钱吗？那你们手里有若干钱呢？
４、现在光阴还早，超市还没开门呢，我们来玩个抛硬币的游戏吧！
５、请小朋友回到座位上，把6个硬币轻轻撒到盘子里，
６、看看有几个正面？有几个不和？然后把它记下来。
７、幼儿游戏，并记录操作结果。
８、展示记录环境。你玩出了几种环境？你是怎样记录的？
游戏“猜硬币”
９、我手里有6个硬币，我将他们藏在两只手上，你们猜猜每只手里藏了几个？
内容来自zgyoujiao
１0、和阁下的小朋友玩一玩。
三、购物
１、小超市开门了，超市里的商品真多，它们的价钱是不一样的，请小朋友用6元钱买两样器械，每小我都要把本技艺上的钱用完。
２、幼儿自由购物。教师做营业员反省幼儿运动结果。
３、送礼物。跟客人先生讲讲6元钱买了几元和几元的器械。
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