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年夜班美术优质课教案《悦目的衣服》
教授教化目标：
1、能用印章画印花纹，装饰物品。
2、不乱抹颜色。
教授教化筹备：
1、各类格式服装的纸质图样，如：上衣、裤子、裙子等，装入自制的"汽车"，请一名教师饰演服装厂的阿姨，在教授教化历程的第一个环节适时参与。
2、用不合资料制作的印章，如藕块、土豆、胡萝卜塑料模具等。
3、调好的水粉颜料。
4、事先请一名年夜班幼儿穿上一件已制好的印章衣服，躲在隐蔽的地方，在教授教化历程的第二个环节适时参与。
教授教化历程：
（一）阿姨送服装。
1、"嘀--嘀--，学前教育网，嘀--嘀--"，汽车响，谁来了？（来了一位阿姨，领导幼儿向阿姨问好。）"我是服装厂的阿姨，我的衣服卖不出去了，想请小朋友帮协助，让小朋友把衣服装饰的漂亮一点。"
2、领导幼儿察看服装厂的衣服和我们的衣服有什么不合。教师小结：我们的衣服有漂亮的颜色、漂亮的图案，服装厂的衣服什么都没有。
（二）不雅赏小姐姐的衣服。
1、我们怎样来装饰这些衣服呢？正在发愁时，"笃、笃、笃"有人敲门，来了一位小姐姐，她穿戴印章花纹衣服，先生领导小朋友察看她的衣服，引起幼儿的兴趣。
2、小姐姐，你能奉告弟弟、妹妹们，你的衣服是怎样装饰的吗？（小姐姐示范，幼儿不雅赏。）
3、教师小结："哦，我看到小姐姐怎样装饰了，拿一块印章，蘸一点颜料，稍稍用力印在衣服上，再换一块印章，再蘸一点颜料，再印一个花纹。"教师边说边示范印两个花纹。
（三）幼儿装饰衣服，教师巡回指导。
（四）进行作品展示。
依据幼儿的作品，评价谁的作品好，好在哪里。
（五）运动停止：
小朋友，衣服装饰好了，让我们一起去奉告服装厂的阿姨，让她拿走吧！
运动延伸：
幼儿可在区角运动中装饰其它物品，如：围巾、手帕等。
幼教网，幼教
教授教化目标：
1、能用印章画印花纹，装饰物品。
2、不乱抹颜色。
教授教化筹备：
1、各类格式服装的纸质图样，如：上衣、裤子、裙子等，装入自制的"汽车"，请一名教师饰演服装厂的阿姨，在教授教化历程的第一个环节适时参与。
2、用不合资料制作的印章，如藕块、土豆、胡萝卜塑料模具等。
3、调好的水粉颜料。
4、事先请一名年夜班幼儿穿上一件已制好的印章衣服，躲在隐蔽的地方，在教授教化历程的第二个环节适时参与。
教授教化历程：
（一）阿姨送服装。
1、"嘀--嘀--，学前教育网，嘀--嘀--"，汽车响，谁来了？（来了一位阿姨，领导幼儿向阿姨问好。）"我是服装厂的阿姨，我的衣服卖不出去了，想请小朋友帮协助，让小朋友把衣服装饰的漂亮一点。"
2、领导幼儿察看服装厂的衣服和我们的衣服有什么不合。教师小结：我们的衣服有漂亮的颜色、漂亮的图案，服装厂的衣服什么都没有。
（二）不雅赏小姐姐的衣服。
1、我们怎样来装饰这些衣服呢？正在发愁时，"笃、笃、笃"有人敲门，来了一位小姐姐，她穿戴印章花纹衣服，先生领导小朋友察看她的衣服，引起幼儿的兴趣。
本文来自中国幼教网
2、小姐姐，你能奉告弟弟、妹妹们，你的衣服是怎样装饰的吗？（小姐姐示范，幼儿不雅赏。）
3、教师小结："哦，我看到小姐姐怎样装饰了，拿一块印章，蘸一点颜料，稍稍用力印在衣服上，再换一块印章，再蘸一点颜料，再印一个花纹。"教师边说边示范印两个花纹。
（三）幼儿装饰衣服，教师巡回指导。
（四）进行作品展示。
依据幼儿的作品，评价谁的作品好，好在哪里。
（五）运动停止：
小朋友，衣服装饰好了，让我们一起去奉告服装厂的阿姨，让她拿走吧！
运动延伸：
幼儿可在区角运动中装饰其它物品，如：围巾、手帕等。
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