发布时间:
浏览: 次 作者:幼教网
年夜班美术优秀教案《瓶上彩绘》
【运动目标】
1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上进行立体的彩绘的创作。
2、感想感染色彩冷暖比较带来的美感，在运动中考试测验自主办理操作历程中呈现的一些问题。
3、体验为瓶子变身后的胜利感。
【运动筹备】
操作颜料：水粉颜料，盆子，水粉笔，作画的衣服、桌布等。
瓶子的筹备是很紧张的：要求外面滑腻、色彩单一，形状独特，蓝色的酒瓶，有的瓶身上面涂上统一的绿、紫等颜料，凉干后使用。
【运动历程】
一、观赏PPT课件。
各类图案的瓶子。
二、其次选择瓶子，感想感染其形状独特，颜色的单一。
1、感知瓶子特征。
（1）教师拿起一个瓶子：“我们要把漂亮的图案画到瓶子上。
“看看瓶子是什么样的？”（有瓶口（瓶盖）、瓶颈、瓶身、瓶底）
“想想，在瓶子上画画和我们平时在纸上画画有什么不合？”
（2）把画画在瓶身上（瓶盖瓶底可以不画），瓶子可以转着画。
教授教化建议：教师转动的手势动作需夸诞、放慢，暗示幼儿操作时也可这样转动瓶子画画，（屈先生）把画画在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶盖），瓶底靠得住着本身身体或放在桌上，右手把瓶身画饱满。 学前教育内容管理系统
（3）你选择的瓶子是什么颜色，在上面画什么样的颜色能力让图案加倍明显？（冷暖色举例阐明）
（4）操作呈现的问题：
用颜料画画。如果瓶子滚在桌上，或者手握着瓶身转，都邑把颜料弄“花”，怎样让瓶子上的画保持干清干净呢？
三、选择瓶子、创设图案。
本身选择一个喜欢的瓶子设计图案。
教授教化建议：巡回指导时把稳幼儿设计图案的新思路，鼓励他把想法表现出来；提醒重复使用比较不明显颜色的幼儿，调换一种颜色尝尝。
建议完成作品的幼儿在保持瓶子外表清洁的前提下，本身把瓶子拿到展示台上。教师故意识地将展示台上的瓶子按高矮分列一下。
四、集中观赏。
师：“本日我们展示台上这么多瓶子放在一起可真美啊。”
介绍一下你的作品名字《标致的瓶》、《彩色的秋天》等。
“你最喜欢哪一个瓶子上的图案，为什么？”
教授教化建议：
作品集中，给幼儿一种整体的视觉冲击力；教师关注幼儿的观赏角度，幼儿教育，顺着幼儿的介绍，故意识地从画面清洁、色彩比较明显、图案设计新颖、构图饱满等方面点评。 幼教网，幼教
师：你有了这个瓶子，你想用它来干什么？（插花、养金鱼、种花、当储蓄罐等）那我们就进行吧！（瓶子可以洗净反复使用）
幼教网，幼教
【运动目标】
1、感知瓶子的外形特征，在瓶子上进行立体的彩绘的创作。
2、感想感染色彩冷暖比较带来的美感，在运动中考试测验自主办理操作历程中呈现的一些问题。
3、体验为瓶子变身后的胜利感。
【运动筹备】
操作颜料：水粉颜料，盆子，水粉笔，作画的衣服、桌布等。
瓶子的筹备是很紧张的：要求外面滑腻、色彩单一，形状独特，蓝色的酒瓶，有的瓶身上面涂上统一的绿、紫等颜料，凉干后使用。
【运动历程】
一、观赏PPT课件。
各类图案的瓶子。
二、其次选择瓶子，感想感染其形状独特，颜色的单一。
1、感知瓶子特征。
（1）教师拿起一个瓶子：“我们要把漂亮的图案画到瓶子上。
“看看瓶子是什么样的？”（有瓶口（瓶盖）、瓶颈、瓶身、瓶底）
“想想，在瓶子上画画和我们平时在纸上画画有什么不合？”
（2）把画画在瓶身上（瓶盖瓶底可以不画），瓶子可以转着画。
教授教化建议：教师转动的手势动作需夸诞、放慢，暗示幼儿操作时也可这样转动瓶子画画，（屈先生）把画画在瓶身上，左手可以按住瓶口（瓶盖），瓶底靠得住着本身身体或放在桌上，右手把瓶身画饱满。 学前教育内容管理系统
（3）你选择的瓶子是什么颜色，在上面画什么样的颜色能力让图案加倍明显？（冷暖色举例阐明）
（4）操作呈现的问题：
用颜料画画。如果瓶子滚在桌上，或者手握着瓶身转，都邑把颜料弄“花”，怎样让瓶子上的画保持干清干净呢？
三、选择瓶子、创设图案。
本身选择一个喜欢的瓶子设计图案。
教授教化建议：巡回指导时把稳幼儿设计图案的新思路，鼓励他把想法表现出来；提醒重复使用比较不明显颜色的幼儿，调换一种颜色尝尝。
建议完成作品的幼儿在保持瓶子外表清洁的前提下，本身把瓶子拿到展示台上。教师故意识地将展示台上的瓶子按高矮分列一下。
四、集中观赏。
师：“本日我们展示台上这么多瓶子放在一起可真美啊。”
介绍一下你的作品名字《标致的瓶》、《彩色的秋天》等。
“你最喜欢哪一个瓶子上的图案，为什么？”
教授教化建议：
作品集中，给幼儿一种整体的视觉冲击力；教师关注幼儿的观赏角度，幼儿教育，顺着幼儿的介绍，故意识地从画面清洁、色彩比较明显、图案设计新颖、构图饱满等方面点评。 幼教网，幼教
师：你有了这个瓶子，你想用它来干什么？（插花、养金鱼、种花、当储蓄罐等）那我们就进行吧！（瓶子可以洗净反复使用）
幼教网，幼教
幼儿园大班音乐教案《胡说歌》
胡说歌- 大班音乐优秀教案《胡说歌》 活动目标： 1、学唱《胡说歌》，感受歌曲中滑稽、可笑的意蕴。 2、在已有经验的基础上大胆想象违反常情的滑稽事情，仿编歌... 详情
幼儿园大班音乐教案《蝴蝶找花》
蝴蝶找花- 大班音乐优秀教案《蝴蝶找花》 活动目标： 1.感受歌曲优美、抒情的特点。 2.自由表现蝴蝶飞舞的动作，能随着音乐协调地做动作。 3.感受与同伴合作游戏... 详情
幼儿园大班音乐教案《花儿和叶子》
花儿和叶子- 大班音乐优秀教案《花儿和叶子》 【活动目标】 1、感受乐曲的性质“欢快”的。 2、通过视觉、听觉和身体动作来感受乐曲的不同。如A-B-A-C-A的音乐段... 详情
