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浏览: 次 作者:幼教网
幼儿园小班春天教案《春天歌曲》
幼儿园小班艺术教案：春天（歌曲）
运动目标：
1、加深对春天的认识，初步理解第一段歌词，学会跟唱。
2、学唱歌曲《春天》，能和同伴划一歌唱。
3、萌发对春天喜爱的感情。
重难点阐发:
重点：学会用自然的声音演唱歌曲。
难点：可以或许用身体动作展现春天的美。
运动筹备：
各类小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过认识和察看。
平安教导：教导幼儿演唱的时候，要用自然的声音去演唱，不要扯着喉咙喊，以免措施不正确，把嗓子唱坏。
运动历程：
一、导入部分：韵律运动《春天》
1、带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿饰演春天里的小动物入场。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等；
2、幼儿坐到位后，请幼儿都互相察看一下课堂里都有哪些小动物；
3.、请幼儿说说听了这首歌曲之后感想感染怎么样？（幼儿自由回答）
二、展开部分：
1、观赏旋律，感想感染乐曲欢快情绪，知道歌曲的名字
（1）教师再次弹奏歌曲旋律，请幼儿说说本身听了这首歌曲感觉怎么样？
（2）领导幼儿再次谛听歌曲旋律，并启发幼儿听音乐做出欢快动作，奉告幼儿这是一首春天的歌，名字叫做《春天》
2、新授歌曲
（1）教师清唱歌曲的第一段，请幼儿说说你听到些什么？
（2）教师范唱第二遍，可以边唱边动作。
（3）教师边指图片边清唱，赞助幼儿进一步理解歌词，可以让幼儿轻轻跟唱；
（4）带领幼儿边依据歌词内容边有节奏的朗诵1-2遍；
（5）幼儿听音乐可以鼓掌轻轻的哼唱1-2遍；
三、停止部分：
教师带领幼儿在《春天》的伴奏下，幼儿做欢快动作。
四、运动延伸：
鼓励幼儿在春季要多外出，幼教，多活动，将本身看到的春天的"美"奉告年夜家，一起分享。
本文来自中国幼教网
幼儿园小班艺术教案：春天（歌曲）
运动目标：
1、加深对春天的认识，初步理解第一段歌词，学会跟唱。
2、学唱歌曲《春天》，能和同伴划一歌唱。
3、萌发对春天喜爱的感情。
重难点阐发:
重点：学会用自然的声音演唱歌曲。
难点：可以或许用身体动作展现春天的美。
运动筹备：
各类小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过认识和察看。
平安教导：教导幼儿演唱的时候，要用自然的声音去演唱，不要扯着喉咙喊，以免措施不正确，把嗓子唱坏。
运动历程：
一、导入部分：韵律运动《春天》
1、带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿饰演春天里的小动物入场。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等；
2、幼儿坐到位后，请幼儿都互相察看一下课堂里都有哪些小动物；
3.、请幼儿说说听了这首歌曲之后感想感染怎么样？（幼儿自由回答）
二、展开部分：
1、观赏旋律，感想感染乐曲欢快情绪，知道歌曲的名字
（1）教师再次弹奏歌曲旋律，请幼儿说说本身听了这首歌曲感觉怎么样？
内容来自zgyoujiao
（2）领导幼儿再次谛听歌曲旋律，并启发幼儿听音乐做出欢快动作，奉告幼儿这是一首春天的歌，名字叫做《春天》
2、新授歌曲
（1）教师清唱歌曲的第一段，请幼儿说说你听到些什么？
（2）教师范唱第二遍，可以边唱边动作。
（3）教师边指图片边清唱，赞助幼儿进一步理解歌词，可以让幼儿轻轻跟唱；
（4）带领幼儿边依据歌词内容边有节奏的朗诵1-2遍；
（5）幼儿听音乐可以鼓掌轻轻的哼唱1-2遍；
三、停止部分：
教师带领幼儿在《春天》的伴奏下，幼儿做欢快动作。
四、运动延伸：
鼓励幼儿在春季要多外出，幼教，多活动，将本身看到的春天的"美"奉告年夜家，一起分享。
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