幼儿园清明节教案《清明节（家园共育）》

　　幼儿园清明节教案《清明节》（家园共育）

　　幼儿园清明节教案：清明节（家园共育）

　　运动目的：

　　1、懂得清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于介入清明节的运动。

　　2、初步懂得家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、尊重长辈等。

　　3、敬仰思念革命烈士，了解珍惜本日的幸福生活。

　　运动历程：

　　一、教师讲述清明节的由来。

　　折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃落空落酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰：“清明时节雨纷繁，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村子。”写出了清明节的特殊氛围。

　　清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春景春色明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以前人有清明踏青，并开展一系列体育运动的习俗。在古时，还有一种说法，便是“三月节”。

　　在前人的不雅念里，108是代表完满、祥瑞、久远、高妙的年夜数，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含义。清明的得名，不仅缘于万物此时的生长洁净明净，也缘于这一时期的太阳也是清新的太阳，学前教育网，流转于这一时期天地之间的阳气，也是清新的阳气。

　　二、（1）教师讲述：我们本日的幸福生活来之不易，是很多革命先烈用生命换来的，为了后人永远记着、永远思念这些革命豪杰，在1949年3月30日在天安门广场建立了《人民豪杰纪念碑》。

　　（2）今世豪杰：抗洪救灾、抢险救火、守卫国家生命家当等等很多今世豪杰也献出了生命。

　　三、与幼儿攀谈：清明节有那些习俗？

　　活动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

　　饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

　　共育运动：

　　1、家长和孩子一起背诵古诗《清明》。

　　2、请家长再为幼儿讲述清明节的来历。

　　3、家长带领幼儿踏青，并为去世的亲人扫墓。



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