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浏览: 次 作者:幼教网
幼儿园中班六一节教案《节日快到了》
幼儿园中班六一节教案:节日快到了
活动目标:
1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。
2.借助日历进行顺数,学前教育网,知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。
活动准备:
1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。
2.幼儿用书第三册第28页。
活动过程:
1.生活经验回顾。
播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图,让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。
2.了解"六一"儿童节的来历。
(1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。
(2)教师简单介绍"六一"儿童节的来历。
3.认识日历,了解距离"六一"的天数。
(1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页,让幼儿找到6月1日所在位置,并做上记号。
(2)请幼儿找到当天的日期,并在日历上做上标记。
(3)请幼儿数一数,从今天到6月1日还有多少天,并让幼儿知道每过一天,就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天,当划到6月1日时,就到了"六一"儿童节。
活动延伸:
创设不同的"六一"倒计时展板,引导幼儿关注自己的节日,计划、安排自己的活动。
本文来自中国幼教网
幼儿园中班六一节教案:节日快到了
活动目标:
1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。
2.借助日历进行顺数,学前教育网,知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。
活动准备:
1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。
2.幼儿用书第三册第28页。
活动过程:
1.生活经验回顾。
播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图,让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。
2.了解"六一"儿童节的来历。
(1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。
(2)教师简单介绍"六一"儿童节的来历。
3.认识日历,了解距离"六一"的天数。
(1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页,让幼儿找到6月1日所在位置,并做上记号。
(2)请幼儿找到当天的日期,并在日历上做上标记。
(3)请幼儿数一数,从今天到6月1日还有多少天,并让幼儿知道每过一天,就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天,当划到6月1日时,就到了"六一"儿童节。
学前教育内容管理系统
活动延伸:
创设不同的"六一"倒计时展板,引导幼儿关注自己的节日,计划、安排自己的活动。
本文来自中国幼教网
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