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浏览: 次 作者:幼教网
幼儿园中班冬天教案《冬季趣事多多》
幼儿园中班冬天教案:冬季趣事多多
运动前言:
秋天走了,冬季随之而来,很多的小朋友都说喜欢冬天,大概是喜欢冬的安静与含蓄,冬天很多的小朋友都镶傩雪,这时就可以堆雪人玩了,其实在冬季里还有很多的小趣事呢,以下就让我们一起来看看吧!
运动目标:
1、察看毛衣摩擦产生的现象
2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣
3、考试测验作记录
运动筹备:纸屑、记录纸、旧毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等。
运动历程:
预备运动:宁静游戏《小鸟小鸟》
1、创设情境,吸引幼儿注意力,引发幼儿思考
师:先生手里面握住的是天空,小小的桌子是年夜地,冬天来了,天空上飘下了标致的雪花!小朋友,想不想把小雪花拣起来玩啊?
幼:想。
师:可是,小雪花一碰到我们的手,就化成水了。小朋友,想一想有什么法子,幼教网,我们不用手,就能拿起这些小雪花呢?
2、小朋友提出各类措施,一一试验,看可否胜利。 学前教育内容管理系统
3、做各类物品摩擦毛衣产生的现象
师:看这里看这里看这里,先生手里面有一把尺子(在黑板上画一个表格,在表格中画一把尺子),怎么不动呢?先生用尺子能不能拿起小雪花呢?
幼:不能
师:真的吗?看看先生的魔法:神奇一擦,芝麻开花。(在毛衣上擦)再用尺子去吸引小纸屑。看看,有什么变更?
幼:啊~~
师:小纸屑被吸引过来了,小朋友,轻轻一擦,神奇不神奇啊?(在黑板上做记录演示行的表示法)
幼:神奇。
师:唔,这里还有一支铅笔,让我来试一试,看能不能产生魔力。"神奇一擦,芝麻开花"(黑板上在表格中画铅笔)能不能吸引啊?
幼:不能(先生在黑板上做记录演示不可的表示法)
师:怎么这还有一把梳子,咦,让我看看能不能产生魔力(注意营造一种看见什么都想试一试的情境。)。快意……
先生这里还有木筷子,木棒(在黑板上画出来),这些器械擦了以后还能不能产生魔力呢?我想请几个小朋友来做试验
师:好。然则蒋先生有个要求,把能产生魔力的的器械和不能产生魔力的器械都在纸上记录下来,小朋友分组做试验的时候,必然要一小我一小我做,其他的小朋友要仔细察看哟。
巡回指导。统计的时候领导幼儿如何做记录。
4、总结
师:本来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些器械擦了毛衣以后,能吸引小纸屑。其实,在冬天,许多器械因为摩擦而互相吸引,看当我们梳头的时候,梳子和头发也会互相吸引。小朋友,如果以后你发明更多的器械能摩擦后互相吸引,就奉告蒋先生,好欠好。我看谁有一双最善于发明奥秘的眼睛。
学前教育内容管理系统
幼儿园中班冬天教案:冬季趣事多多
运动前言:
秋天走了,冬季随之而来,很多的小朋友都说喜欢冬天,大概是喜欢冬的安静与含蓄,冬天很多的小朋友都镶傩雪,这时就可以堆雪人玩了,其实在冬季里还有很多的小趣事呢,以下就让我们一起来看看吧!
运动目标:
1、察看毛衣摩擦产生的现象
2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣
3、考试测验作记录
运动筹备:纸屑、记录纸、旧毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等。
运动历程:
预备运动:宁静游戏《小鸟小鸟》
1、创设情境,吸引幼儿注意力,引发幼儿思考
师:先生手里面握住的是天空,小小的桌子是年夜地,冬天来了,天空上飘下了标致的雪花!小朋友,想不想把小雪花拣起来玩啊?
幼:想。
师:可是,小雪花一碰到我们的手,就化成水了。小朋友,想一想有什么法子,幼教网,我们不用手,就能拿起这些小雪花呢?
2、小朋友提出各类措施,一一试验,看可否胜利。 学前教育内容管理系统
3、做各类物品摩擦毛衣产生的现象
师:看这里看这里看这里,先生手里面有一把尺子(在黑板上画一个表格,在表格中画一把尺子),怎么不动呢?先生用尺子能不能拿起小雪花呢?
幼:不能
师:真的吗?看看先生的魔法:神奇一擦,芝麻开花。(在毛衣上擦)再用尺子去吸引小纸屑。看看,有什么变更?
幼:啊~~
师:小纸屑被吸引过来了,小朋友,轻轻一擦,神奇不神奇啊?(在黑板上做记录演示行的表示法)
幼:神奇。
师:唔,这里还有一支铅笔,让我来试一试,看能不能产生魔力。"神奇一擦,芝麻开花"(黑板上在表格中画铅笔)能不能吸引啊?
幼:不能(先生在黑板上做记录演示不可的表示法)
师:怎么这还有一把梳子,咦,让我看看能不能产生魔力(注意营造一种看见什么都想试一试的情境。)。快意……
先生这里还有木筷子,木棒(在黑板上画出来),这些器械擦了以后还能不能产生魔力呢?我想请几个小朋友来做试验
师:好。然则蒋先生有个要求,把能产生魔力的的器械和不能产生魔力的器械都在纸上记录下来,小朋友分组做试验的时候,必然要一小我一小我做,其他的小朋友要仔细察看哟。
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巡回指导。统计的时候领导幼儿如何做记录。
4、总结
师:本来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些器械擦了毛衣以后,能吸引小纸屑。其实,在冬天,许多器械因为摩擦而互相吸引,看当我们梳头的时候,梳子和头发也会互相吸引。小朋友,如果以后你发明更多的器械能摩擦后互相吸引,就奉告蒋先生,好欠好。我看谁有一双最善于发明奥秘的眼睛。
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