为不断提升教师的教研能力，助力教师专业化成长，2022年4月7日，宜宾市叙州区高场镇中心幼儿园邀请叙州区教育和体育局教育股幼教专干赖祥蓉和叙州区研培中心幼教研训室副主任谢祥君两位专家到幼儿园指导工作，同行的还有叙州区黄冈幼儿园一行3人。 本文来自中国幼教网
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两位专家走进幼儿园，观摩了幼儿园环境，听了园长对叙州区高场镇中心幼儿园办园理念和“四立”课程的介绍，观摩了幼儿户外集体早操，旁听了叙州区高场镇中心幼儿园全园大教研的研讨全过程，走进每个班级，聆听了教师对班级课程开展的介绍，并一一进行了指导。 copyright zgyoujiao
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两位专家对叙州区高场镇中心幼儿园梳理的“四立”课程理念表示肯定，并要求教师们接下来要不断内化课程理念，将其融入到一日生活各环节和教育教学活动中。在观摩了幼儿园教研活动后，谢祥君指出：幼儿园首先要明晰大教研和小教研想要解决什么问题？全园的大教研应充分利用ppt、图片、视频直观形象的进行研讨，不断提升教师条理性和梳理问题的能力。赖祥容在听了教师们在课程开展中存在的困惑后进行了指导，教师们应从四个方面思考课程开展：做了什么？为什么这么做？做了效果如何，达到了什么目的？下一阶段应该怎么做？同时要求全园教师继续加强《3—6岁儿童学习与发展指南》领悟和学习，以《指南》为方向，着力分析教材，动用观察手段实现课程班本化，加强课程评价和审议，来不断构建幼儿园的“”四立”课程体系。 学前教育内容管理系统
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通过专家入园指导，教师们受益匪浅，对课程建设有了新的了解和认识，更新了教师教育理念，加快了教师们专业成长的步伐。接下来，叙州区高场镇中心幼儿园全体教师将不断学习，努力创新，在专业的道路上求真务实、砥砺前行。（龚敏 廖世英）
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