“义务教育”若延至12年,是增加学前阶段,还是高中阶段更合理?

发布时间:   浏览: 次  作者:zgyoujiao

近些年,我国对于教育领域越来越重视,有关教育的改革也是不断在进步,关于教育的提议方案也层出不穷。

幼教网,幼教

其中“9年义务教育将延长至12年”的说法在坊间也是流传之久,很多代表也都纷纷倡导提议延长义务教育的年限。

本文来自中国幼教网

不过这十二年制到底是应该增加学前教育的幼儿园阶段,还是高中三年的时期,各路支持者都有着不同的见解。

学前教育内容管理系统

“义务教育”若延至12年,是增加学前阶段,还是高中阶段更合理?

copyright zgyoujiao

建议将幼儿园纳入义务教育,是大势所趋?

支持将幼儿园纳入义务教育的呼声还是蛮高的,因为随着国家开始鼓励生育,在三胎开放的政策下,学前教育的重要性不言而喻。

copyright zgyoujiao

入园难入园贵这些痛点,直接让家长们都纷纷投票将幼儿园教育全面纳入义务教育范围,公立幼儿园虽然师资和学费优势极佳,但是每个地区的数量有限。

copyright zgyoujiao

加上入园的限制也是很多,一园难求也是成为众多家长的难题现象,而民办幼儿园的办学质量堪忧,收费还非常高,因此家长们纷纷呼吁重视学前教育阶段。

学前教育内容管理系统

尤其是三胎政策开放后,未来关于学前教育的缺口会越来越大,不仅是幼儿园,幼师队伍也非常匮乏,如果这项政策落实了,想必家长们的负担也会减轻不少。 zgyoujiao.com

毕竟现在幼儿院的学费真的是非常贵,降低了教育负担想必也会成为鼓励生育的一个切入点,所以看起来未来可期。

幼教网,幼教

“义务教育”若延至12年,是增加学前阶段,还是高中阶段更合理? 本文来自中国幼教网

提议将高中纳入义务教育,为何支持者众多?

在义务教育延长学年制中,关于将高中阶段纳入义务教育的呼声也是非常多,伴随着这一建议还有取消中考的提议。可以说高考对于每个家庭来说,都是一个改变命运的机会。

本文来自中国幼教网

然而目前中考体制改革,未来的学生将会被五五分流,普高和职高的比例调整后,未来将会有一般的初中生只能去职高。 幼教网,幼教

家长们当然不希望自己的孩子成为被分流的一员,都希望可以进入到好的高中,考取理想的大学。 copyright zgyoujiao

所以一定程度上,也是家长们对于职高的不认可,不想让孩子学习技能直接就上岗步入社会。 copyright zgyoujiao

因此若是高中阶段被纳入义务教育之中,也可以缓解孩子们的求学压力,给更多的孩子机会,让全民的素质都随之提高。 zgyoujiao.com

义务教育会从“9年”变成“12年”吗?

要知道,不管是增加学前教育还是延长高中三年,九年义务教育若增加到十二年,国家的财政投入也是不小,所有的变化都是根据社会经济发展状况相适应的。 zgyoujiao.com

所以教育改革也并非一蹴而就,需要循序渐进,未来更多的孩子将全面普及教育也是大势所趋。 zgyoujiao.com

正所谓牵一发动全身,可以说任何的学制调整,都会关系到每一个孩子还有背后家庭的切身利益。 zgyoujiao.com

所以教育体系的每一个重大改革都必将经过深思熟虑,群众们往往对于这些建议也格外关注,不管未来的发展趋势如何,家长们首先都要正确看待教育环境,减轻教育焦虑。 copyright zgyoujiao

目前义务教育的重点也都放在了改善教育环境,解决教育资源,提升教师队伍之中。

幼教网,幼教

即使将学前教育还有高中纳入在义务教育范围内,虽然实现了免费,但是面对的问题还有很多,因此现阶段还是需要教育优质均衡发展,以目前的教育现状去深化。

学前教育内容管理系统

“义务教育”若延至12年,是增加学前阶段,还是高中阶段更合理?

zgyoujiao.com

像是当下落实的“双减”,还有深化职业教育等都是在为学生们去切实的解决问题。

内容来自zgyoujiao

消除“教育焦虑”,别让“鸡娃”盛行

现代家长其实在大环境下普遍都存在教育焦虑,要知道保持一颗平常心,不要给自己的孩子制造压力,按照政策去踏踏实实的走,尽力而为。 copyright zgyoujiao

多从孩子的角度出发,尊重客观事实和自然发展规律,同时也要消除一部分社会偏见,不要对孩子进行高标准要求,这样反倒让孩子的积极性降低,并且自卑心渐涨。 copyright zgyoujiao

想要激发孩子的学习主动性,还是要多多了解孩子的性格特点,引导孩子找到自己的兴趣,从而发挥所长,而不是一个劲地给孩子制造压力,给自己增加焦虑。

学前教育内容管理系统

希望每个家长都能学会佛系,让孩子在成长的路上自由发挥,快乐摸索前进,告别鸡娃心态,和焦虑说再见!

copyright zgyoujiao

合肥庐阳学前教育集团融光园:专业引领促成长 助推成长共进步

为了使新教师能够尽快融入学校工作,进一步提升教师的信息技术能力,9月1日,合肥市麓湖融光幼儿园开展了相关的信息化专题培训活动。 本次培训活动由教师张晓颖组织,活动中张晓颖老师从秀米的链接制作、新闻压缩包的整理、官网新闻的发布和简报制作四个方... 详情

相关文章Related

更多知识More

返回栏目>>

幼教网   |   幼儿园教案   |   幼教加盟   |   幼教知识

中国幼教网(学前教育资源网)免费分享幼儿教育知识