师德与演讲：结合实践谈如何做一名幸福的教师

　　有位哲人说过"只有幸福的教师能力培养出幸福的门生"。因此，我们每一位从事教导的人都必须尽力让自已做一名幸福的教师。而怎么样能力做一名幸福的教师，我结合本身的实践谈一些想法： 本文来自中国幼教网

　　从治理者角度看

　　第一：积极营造连合、协调的工作气氛。让每一位教职工感想感染到工作单位的温暖。

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　　第二：通过各类形之有效的方法，引领教职工们形成配合的愿景，并为之赓续地奋斗。

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　　第三：注重勉励，让教师体验胜利的快乐和喜悦。引导者要提供各类机会，让教师们有展示本身的才华，彰显本身的才能，享受胜利后的喜悦。

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　　从小我的角度来看 学前教育内容管理系统

　　第一：注重优秀作品的浏览，晋升本身的心境和思想认识。教师要多浏览，读好书，让本身的思想与年夜师进行常常性对话交流，让本身也赓续接近年夜师。 幼教网，幼教

　　第二：增强与优秀教师的沟通，晋升本身的代价不雅。优秀教师有着做优秀教师的所有品质，多和优秀教师沟通，幼教网，本身能从中感悟到许多许多。 内容来自zgyoujiao

第三：善于发明工作中的快乐，晋升本身的职业不雅。教师的工作是一种创造性工作，工作中有着很多快乐，作为教师要多看积极的一面，发明工作中的快乐面，让本身感想感染到教的快乐和幸福。 copyright zgyoujiao

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