幼儿教师师德与演讲：边采撷，边发展

不觉中，打仗幼儿教导已有近三年的光阴，在这三年的光阴里，本身也在慢慢的发展。在发展的门路上，我遇到了一位知心的朋友—《幼儿教导》，这是一本有关幼教知识的期刊，里面不仅有最新的幼教动态，还有富厚的教导教授教化资源，更有一线教师的实际案例以及教化笔记，书中的每一个版块都给了我深深的启发，幼儿教育，让我在遇到实际问题的时候都可以或许获得有效的办理。

垂垂地，这本书成为了我日常生活的弗成或缺的一部分，甚至在遇到一些问题的时候，会依赖起这位“朋友”来。每期杂志出来的时候，我都邑捧着新的一期期刊慢慢地品读:看一看幼教界的新动态,学一学幼儿教导的新理念,读一读优秀的教授教化案例,试一试有效的教导措施。　　

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在实践中,我赓续总结、积累本身的教导履历，结合书中的一些先进的教导理念，慢慢地总结出了本身的一套教导教授教化措施。书中有一个“研究与探索”版块，它内容对照富厚,资料也很具体,能赞助我懂得国表里幼儿教导的先进履历与科学理论,进步我们对很多早期教导中带根天性问题的认识。这个版块中的一些文章，对一些当下对照热门的问题都有涉猎、研究，能赞助我正确的把握幼儿教导的思想，对我的实际教导教授教化工作有很年夜的赞助。　　 学前教育内容管理系统

书中的“教化笔记”一栏也是我对照喜欢的一个版块，里面记录着一线教师们身边发生的一些趣闻乐事，别看这一则则小小的故事，里面每每都蕴含着深刻的事理。作为一线教师，我们要从幼儿身边的小事入手，多从细微处发明孩子们的美，做一个勤察看、能思考、会总结的教师。　　

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在以后的教授教化中，我将继承运用《幼儿教导》中的先进理论来指导我的工作，多从书中吸取有代价的信息来办事我的工作，尽力做一名优秀的幼儿教师。 幼教网，幼教

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