北京帕帕亚国际教导科技有限公司

公司简介：帕帕亚企业是与韩国<C2M 教导》公司互助签订20年，设立了研发团队，为帕帕亚企业进行研发教具课程，由帕帕亚工厂生产，贩卖。帕帕亚企业推出品牌有，全实木制作的《M盖比，数天才》台湾特制资料的《内奥霹思》都是致力于3-12岁儿童早教益智教具，以游戏数学，主题游戏数学，创意搭建类组成。让孩子们，玩中有学，学中有玩，为孩子们创造，轻松，自然，自由的学习空间。

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北京帕帕亚教导，以全人格教导为目标，最年夜限度的晋升孩子的专注力，记忆力，察看力，理解力，思维列，想象力，立异力，行动力，感悟力等综合才能，通过精心的教具趣味的互动和开放性的教授教化，专注儿童思维，数学教导培养孩子自信心荣誉感，为孩子以后的生活学习打下优越的根基，让孩子在讲堂中形成自力思考的才能，幼儿教育，从而全面成长孩子的数学思维与创意思考才能，课程内容相符国家两会积极开展早期教导的号召，理念以数字教导相接轨，相符国情，同时与世界蓬勃国家教导理念相结合，成长叙事迅猛，核心拳头正因为稳健的方式走向全国。 copyright zgyoujiao

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公司产品：

“M盖比 ”课程： 分右脑算术和全脑数学,以数、量、形、位、几何等逻辑思维方法教授教化，还有不合的教具,课本,孩子一见就爱、一学就会、一点就通，让孩子多角度思维模式学习数学，冲破老例讲课形式，应用各数学模型，直不雅映入右脑，以儿童主动建构论为其理论根基，强调在情境中探索，让孩子在操作和思考中办理有关数学的问题 。 本文来自中国幼教网

“数天才”课程  ：与最具有实力的“知识与想象”公司进行互助。致力于3-12岁早教益智教具，让孩子在玩中有学、学中有玩。给孩子创造轻松、自然、自由的学习空间。通过“触摸+感知+思考+乐趣”，用游戏来体验数学的乐趣和奥秘，培养孩子们“专注力，探究才能，逻辑思维才能”的数学教具，尊重孩子的个性，让孩子在玩游戏的历程中，培养幼儿正面的竞争才能、创意的思考才能、逻辑性的沟通才能。

“数精灵”课程：培养创意混杂型人才的将来型数学课程教具,以数学为根基全课程领域跟学习,具体性,慎密相连而设计的课程教具,斟酌到幼儿的发展历程和上课流程而设计的.树精灵呢,幼儿特有的直不雅的好奇心和探究心,尽量施展能逻辑性思考,创意力向上的课程教具。 copyright zgyoujiao

“科学”课程：科学已深深地根植于我们的生活。没有科学的提高，就没有先进的国家，进而就弗成能有光明的将来，所以我们各人要有控制科学思考方法，要有正确的科学教导不雅，幼儿阶段是好奇心最茂盛的时期，这时期是培养科学思考方法的最佳时期。

看一看，摸一摸，想一想，做一做，这种体验式的科学运动无论怎样强调都不为过，情境科学是以木制教具为主的操作，它将物理、化学、生物、地球科学等原理自然地融入到实验中，践行以体验为主的科学教导，情境科学，力争体现从幼儿的视觉出发，培养有创意、思维、逻辑、察看、科学的思考方法，它要成为幼儿科学领域的一面旗帜。只有优秀的团队能力创作出优秀的产品，迎接到科学情境世界中来。 本文来自中国幼教网

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联系人：郑海兰 幼教网，幼教

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