幼儿园小班语言教案《过生日》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
过诞辰- 小班语言公开课教案《过诞辰》 运动名称:过诞辰 运动目标: 1、考试测验用语言描述小兔、小猴、年夜象的特征。学说祝你诞辰快乐!这是我送给你的** 2、激发幼
小班语言公开课教案《过诞辰》
运动名称:过诞辰
运动目标:
1、考试测验用语言描述小兔、小猴、年夜象的特征。学说"祝你诞辰快乐!这是我送给你的**"
2、激发幼儿喜欢小动物的感情,并乐意在别人面前表达。
运动筹备:课件、各类图片、美工用具
运动历程:
(一)出示配景,引起兴趣。
1、这是谁的家?你是怎么知道的?小鸡,相互打招呼。
2、本日对小鸡来
说是个特其余日子,你们知道什么日子吗?你是怎么知道的?本日是小鸡的诞辰,它请了几个好朋友一起来庆祝。
(二)使用课件,幼儿依据动物的一种特征进行辨别,并表述。
1、描述小兔的特征,并学说礼貌用语。
2、逐一出示年夜象和小猴,鼓励幼儿考试测验用语言描述两个动物的明显特征,并学说礼貌用语。
(三)幼儿操作,表达本身对小动物的喜欢。
1、你喜欢小鸡吗?如果我们也给小鸡送一份礼物,你会送什么?
2、你想送小鸡什么礼物,幼教,说一句好听的话。
3、幼儿操作,教师领导幼儿说"祝你诞辰快乐!这是我送给你的**。 幼教网,幼教
内容来自zgyoujiao
运动名称:过诞辰
运动目标:
1、考试测验用语言描述小兔、小猴、年夜象的特征。学说"祝你诞辰快乐!这是我送给你的**"
2、激发幼儿喜欢小动物的感情,并乐意在别人面前表达。
运动筹备:课件、各类图片、美工用具
运动历程:
(一)出示配景,引起兴趣。
1、这是谁的家?你是怎么知道的?小鸡,相互打招呼。
2、本日对小鸡来
说是个特其余日子,你们知道什么日子吗?你是怎么知道的?本日是小鸡的诞辰,它请了几个好朋友一起来庆祝。
(二)使用课件,幼儿依据动物的一种特征进行辨别,并表述。
1、描述小兔的特征,并学说礼貌用语。
2、逐一出示年夜象和小猴,鼓励幼儿考试测验用语言描述两个动物的明显特征,并学说礼貌用语。
(三)幼儿操作,表达本身对小动物的喜欢。
1、你喜欢小鸡吗?如果我们也给小鸡送一份礼物,你会送什么?
2、你想送小鸡什么礼物,幼教,说一句好听的话。
3、幼儿操作,教师领导幼儿说"祝你诞辰快乐!这是我送给你的**。 幼教网,幼教
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