幼儿园小班语言教案《小猪的新房子》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
小猪的新房子- 小班语言公开课教案《小猪的新房子》 一、运动目标: 1、通过食物展示,领导幼儿认识秋天常见的农作物。 2、在操作运动中,让幼儿学习并控制滚画
小班语言公开课教案《小猪的新房子》
一、运动目标:
1、通过食物展示,领导幼儿认识秋天常见的农作物。
2、在操作运动中,让幼儿学习并控制滚画的美术技能,体验美术运动的乐趣。
3、培养幼儿感知色彩美的才能,晋升幼儿的着手才能。
二、运动筹备:
白纸,年夜小不一的篓子,松果、芋头、野白果、花生、豆子等农作物,各色颜料,KT板房子
三、运动历程:
(一)导入
1、师:本日先生给年夜家带来了一个好听的故事,故事的名字叫《小猪的新房子》
小猪盖了座新房子,他想把房子装扮一下,可是不知道怎么办?就请小动物们帮它出出主意!
他问公鸡,公鸡说:把房子涂成赤色,赤色的房子红彤彤,赤色必然很标致!"他问小羊,小羊说:"把房子涂成绿色,绿色的房子绿油油,绿色必然很悦目!"他问小狗,小狗说:"把房子涂成黄色,黄色的房子金灿灿,幼教,黄色必然很漂亮。"小猪摸了摸脑袋,说:"朋友们的注意可真好呀。
(二)操作
1、提问:①小朋友们你们喜欢哪座房子呢?先生就给你贴一个和房子一样颜色的标记。 内容来自zgyoujiao
2、小猪的房子,除了有涂颜色这个措施,还有其余措施帮小猪装扮房子吗?
3、教师小结幼儿说的的措施。
4、本日请先生带来了许多多少秋天的果实你们看看认识吗?介绍资料,教师出示豆子等农作物,什么形状的?
5、可是我想让本身的房子分外一点,反面小动物说的那样是刷出来的。小朋友,快来帮我想一想好吗?
你看,小猪想让我们小朋友这样给它的房子变色,制作一张标致的墙纸贴在小猪的房子上。
教师演示,纸放篓子,倒上颜料,左滔滔,右滔滔,前滔滔,后滔滔,悦目的墙纸出来了。
6、提问我是怎么玩的?幼儿说。
7、教师小结,这叫滚画,你们想帮小猪制作一张漂亮的墙纸吗?
8、幼儿操作,选择和本身身上雷同颜色的地方去帮小猪制作一张漂亮的墙纸吧。(可以多次选择)
(三)观赏
1、教师依据幼儿的作品装饰小猪的房子。
2、集体观赏作品,你感觉哪副画最悦目?为什么?
3、韵律运动停止教授教化运动。小猪看见本身的新家这么漂亮,愉快地跳了起来。小朋友们也一起跳起来、唱起来吧!
一、运动目标:
1、通过食物展示,领导幼儿认识秋天常见的农作物。
2、在操作运动中,让幼儿学习并控制滚画的美术技能,体验美术运动的乐趣。
3、培养幼儿感知色彩美的才能,晋升幼儿的着手才能。
二、运动筹备:
白纸,年夜小不一的篓子,松果、芋头、野白果、花生、豆子等农作物,各色颜料,KT板房子
三、运动历程:
(一)导入
1、师:本日先生给年夜家带来了一个好听的故事,故事的名字叫《小猪的新房子》
小猪盖了座新房子,他想把房子装扮一下,可是不知道怎么办?就请小动物们帮它出出主意!
他问公鸡,公鸡说:把房子涂成赤色,赤色的房子红彤彤,赤色必然很标致!"他问小羊,小羊说:"把房子涂成绿色,绿色的房子绿油油,绿色必然很悦目!"他问小狗,小狗说:"把房子涂成黄色,黄色的房子金灿灿,幼教,黄色必然很漂亮。"小猪摸了摸脑袋,说:"朋友们的注意可真好呀。
(二)操作
1、提问:①小朋友们你们喜欢哪座房子呢?先生就给你贴一个和房子一样颜色的标记。 内容来自zgyoujiao
2、小猪的房子,除了有涂颜色这个措施,还有其余措施帮小猪装扮房子吗?
3、教师小结幼儿说的的措施。
4、本日请先生带来了许多多少秋天的果实你们看看认识吗?介绍资料,教师出示豆子等农作物,什么形状的?
5、可是我想让本身的房子分外一点,反面小动物说的那样是刷出来的。小朋友,快来帮我想一想好吗?
你看,小猪想让我们小朋友这样给它的房子变色,制作一张标致的墙纸贴在小猪的房子上。
教师演示,纸放篓子,倒上颜料,左滔滔,右滔滔,前滔滔,后滔滔,悦目的墙纸出来了。
6、提问我是怎么玩的?幼儿说。
7、教师小结,这叫滚画,你们想帮小猪制作一张漂亮的墙纸吗?
8、幼儿操作,选择和本身身上雷同颜色的地方去帮小猪制作一张漂亮的墙纸吧。(可以多次选择)
(三)观赏
1、教师依据幼儿的作品装饰小猪的房子。
2、集体观赏作品,你感觉哪副画最悦目?为什么?
3、韵律运动停止教授教化运动。小猪看见本身的新家这么漂亮,愉快地跳了起来。小朋友们也一起跳起来、唱起来吧!
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