幼儿园小班数学教案《大和

　　小班优秀数学教案《年夜和小》

　　【运动目标】

　　1、学会目测有明显年夜小差异的物体，了解物体的年夜小是通过对照来认识的。

　　2、通过游戏使幼儿初步领会到由年夜到小和由小到年夜之间的改变，初步成长幼儿的多向思维。

　　3、激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣。

　　【运动筹备】

　　1、硬纸鱼20条（有年夜小差别）、钓鱼竿多少、用年夜积木围搭成一个“水池”。

　　2、吹泡泡用具：装有番笕水的塑料瓶人手一份，吸管（单孔、多孔、粗细不一）数量多于幼儿人数，气球多少。

　　3、可变年夜或变小的食物多少种，如饼干、水果、青菜、木耳干等。

　　4、照相机、年夜白纸和画笔，幼儿自带小时候的照片和近照。

　　【运动历程】

　　游戏一：钓鱼

　　1、每次请一名幼儿来钓鱼，要求钓“水池”中所有鱼中最年夜的一条和最小的一条。鱼钓上来后，分手放在年夜鱼筐和小鱼筐里。

　　2、考试测验：请幼儿自由地钓鱼，仍旧要求钓最年夜的和最小的鱼。

　　游戏二：超级比一比。

　　1、请幼儿将手放在眼睛前当望远镜，年夜家一起来找找课堂里的“年夜”和“小”。

　　2、将幼儿分成两组，玩超级比一比的游戏：比比谁的鞋子最年夜？谁的头最年夜？谁的嘴巴张得最年夜？谁的手最年夜？谁穿的衣服最年夜？……

　　游戏三：年夜人和小人

　　1、教师讲述故事《年夜人国小人国》。

　　2、照片分享：小时候的我……（计无所出，坐在推车里，不会本身穿衣裤和穿鞋袜、吃饭。）

　　3、提问：如果有一天你变年夜了，你是什么样的？（个子高了，胖了，力气年夜了，穿年夜鞋，跑得很快，可以做很多的事情，上学等。）

　　4、启发幼儿运用想像力随意表现身体某部位的变更。将幼儿表现的身体轮廓印

　　香在纸上。（可将胳膊伸长，两脚分开来表示年夜人；用蹲下，幼教网，胳膊、腿、脚收紧或绻起来的动作来表示小孩。）

　　游戏四：吹气球

　　1、领导幼儿想一想：有哪些可以或许变年夜和变小的物体？

　　（游泳圈、气球、蹦蹦床、折叠床、扇子、被子、雨伞。）

　　2、幼儿考试测验让气球变年夜的措施。

　　（1）请几名幼儿用口将气球吹年夜。

　　（2）用口吹难度太年夜，可以用气筒打气。

　　3、思考用什么措施让气球变小。

　　（1）用本身的身体部位（用手戳破、用脚踩爆、用屁股压破）。

　　（2）借助外力的措施（用针刺破、用锤子或砖头砸破、用钉子戳破）

　　（3）将绑紧气球的绳子解开，直接放气。

　　4、幼儿自由地到户外玩气球。

　　游戏五：食物变变变

　　1、年夜家围坐在桌前，察看饼干、水果、青菜、火腿、干木耳、面粉等食物。

　　2、提问：怎样使食物变年夜、变小？：

　　（吃一吃、炒一炒、切一切、剁一剁、摘断、真空包装、晒干、浸泡、油煎。）

　　3、分享食物，把好吃的器械变小、变没有。

　　【运动延伸】

　　1、继承收集如望远镜、放年夜镜、充气椅、蹦蹦床、吹泡泡等资料，让幼儿主动探索以进一步加深对年夜和小变更的认识。

　　2、展示如蝴蝶的发展变更历程等各类动物的发展材料（书、图片、录音故事），赞助幼儿初步理解“长年夜”的观点。

　　3、充分掘客一些潜在的、隐性的游戏。如从“拔河”可懂得力气的年夜和小、从“独木桥”可对照胆子的年夜和小、从“年夜雨和小雨”可体验到声音的年夜小。

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