幼儿园小班数学教案《新年幸运大转盘 》

　　小班数学公开课教案《新年幸运年夜转盘 》

　　运动目标：

　　1、在游戏中认识巩固圆形、三角形和正方形。

　　2、感想感染新年到来的快乐。

　　运动筹备：PPT课件，1个摸袋，图形盒子多少，"新年好"音乐

　　运动历程：

　　（一）摸奖【代价阐发：通过触摸初步感知图形，激发幼儿学习兴趣】

　　1、导入--师：新年到了，人们怎么庆祝新年的到来？

　　师：新年到了，人们用许多方法庆祝新年的到来，过新年真高兴。本日，先生也要和小朋友一起来庆祝新年的到来。我们一起来玩"新年幸运年夜转盘"的游戏，幼教网，看看今年谁的运气会对照好。

　　2、出示1个摸袋，师：这是摸奖袋，在玩游戏之前，每个小朋友先摸一个图形宝宝，摸好了，请你把你的图形宝宝保管好。

　　3、请个别幼儿来摸一摸，猜一猜。提问："你们猜猜他摸到了什么图形卡片？"

　　4、其他幼儿一起来摸奖，鼓励幼儿和朋友说说本身摸到了什么图形卡片。

　　（二）抽奖【代价阐发：通过察看认识巩固图形】

　　1、出示ppt，提问：这是新年幸运年夜转盘，看看年夜转盘上有什么？ 学前教育内容管理系统

　　小结：本来年夜转盘上有圆形、三角形和正方形三种图形。

　　2、要求：年夜转盘转转转，魔法棒指到的图形和小朋友手中的图形一样，就中奖了，会有一份礼物送给你。

　　3、师：现在开始抽奖啦！年夜转盘转转转，看看谁的运气好！（和先生一起说说）

　　4、提问：转到了哪个图形？

　　小结：年夜转盘奉告我们这次是**图形中奖了。

　　5、提问：哪些小朋友中奖了？数一数有几位？

　　小结：恭喜这些中奖的小朋友，待会儿有一份礼物送给你们。

　　（三）领奖【代价阐发：通过操作再次巩固认识图形，同时感想感染新年到来的快乐】

　　1、导入-今年你们的运气真不错，每小我都中奖了，现在我们要领奖了，请小朋友找一找和本技艺中的图形一样颜色、一样形状的盒子，礼物就躲在图形盒子里面。

　　2、请个别幼儿来领奖，教师提问"应该找哪一个礼物盒子呢？

　　3、幼儿操作，教师察看指导。--放配景音乐

　　4、提问：打开来看看，里面是什么礼物呀？（鼓励幼儿说说本身获得了什么礼物，数数有若干？）

　　5、我们都获得了礼物，把你们获得的礼物和其他小朋友一起分享吧！（领导幼儿将礼物分给朋友或者先生） 幼教网，幼教

本文来自中国幼教网

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