幼儿园小班主题教案《会唱歌的乐器》

　　幼儿小班主题教案《会唱歌的乐器》

　　运动由来：

　　近来几天，孩子们在游戏运动的时候，总喜欢去表演区玩袭击乐。这天，支雨晨一只手拿着串铃，一只手拿着铃鼓，他摇了一下串铃，然后藏在背后，问其他小朋友：“什么乐器响了？”有的小朋友说：“串铃，串铃。”有的说：“纰谬，我听着是铃鼓。”“串铃的声音小，铃鼓声音年夜”“撞钟的声音和这个也不一样”“我还能听出钢琴的声音呢。”“我姐姐还会弹电子琴呢”小朋友们你一言我一语说出了很多种乐器名称，孩子们对这个话题兴趣很年夜，他们盼望懂得更多的关于乐器知识，于是我和小朋友们一起订定了“会唱歌的乐器”的探究性主题运动。

　　一、运动目标：

　　1、通过各类形式让幼儿懂得常见乐器的名称，明确乐器的分类。分辨乐器的声音。

　　2、鼓励幼儿年夜胆演奏，感想感染互助的乐趣。

　　二、问题板块：

　　1、什么乐器会唱歌？

　　2、它们长的一样吗？

　　3、乐器怎么唱歌的？

　　三、主题壁报:

　　1、常见乐器图片。

　　2、介绍各类乐器的光盘。

　　四、各区域游戏相关内容

　　美工区：投放各类废旧资料，供幼儿制作小乐器。 本文来自中国幼教网

　　表演区：投放各类袭击乐器、录音机。

　　图书区：印有各类乐器的图片的册本。

　　五、家园互助:

　　1、请家长带领幼儿听一场音乐会，并带来照片。

　　2、请幼儿和家长一起制作一件小乐器带来，放在表演区供幼儿演奏。

　　3、家长和幼儿一起收集有关乐器的材料。

　　六、资源应用:

　　请乐团的幼儿家长，带来各类乐器实物供幼儿感知，并请他们实地演奏乐器，供幼儿观赏。

本文来自中国幼教网

，幼教网

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