幼儿园小班主题教案《我们的衣服》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
我们的衣服- 小班主题教案《我们的衣服》 幼儿园小班主题活动教案:我们的衣服 活动名称:我们的衣服 活动目标: 1.了解开衫、套衫,天冷和天热穿等不同种类的衣
小班主题教案《我们的衣服》
幼儿园小班主题活动教案:我们的衣服
活动名称:我们的衣服
活动目标:
1.了解开衫、套衫,天冷和天热穿等不同种类的衣服;
2.学会自己脱开衫,愿意自己的事自己做。
活动准备:
1.童装录象
2.娃娃人手一个
3.夏装、冬装若干
4.活动室一角布置成冬天的公园
活动流程:
情景感知――了解种类――尝试操作
一、感知情景,激发兴趣
老师引导幼儿边看边议论:
1.这是谁穿的衣服?这是什么衣服?
2.你喜欢哪一件?你有什么自己喜欢的衣服?
二、了解衣服种类:
1.分辨不同种类的衣服:
(1)放娃娃的哭声录音:娃娃怎么拉?
师:我们赶快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧!(放娃娃笑声)
你们的娃娃真漂亮,我们一起带娃娃一起去公园玩,好吗?
(2)来到冬景前:树上怎么都白白的?什么季节来到了? 本文来自中国幼教网
(3)放娃娃的哭声录音:娃娃怎么又哭了?娃娃冷了怎么办?
(4)提供冬装、夏装,幼儿给娃娃穿衣服:
分辨套衫和开衫:这两件衣服一样吗?有什么不一样?
2.知道干净的衣服才好看
师:你们的娃娃真好看,可是好看的衣服有时候也会变得不好看,什么时候会不好看呢?
师小结:衣服干干净净才好看。
三、尝试自己脱开衫
教师以儿歌语言为引导,边示范脱开衫边激发幼儿参与体育锻炼,让幼儿自己脱开衫。 幼教网,幼教 ,幼儿教育
幼儿园小班主题活动教案:我们的衣服
活动名称:我们的衣服
活动目标:
1.了解开衫、套衫,天冷和天热穿等不同种类的衣服;
2.学会自己脱开衫,愿意自己的事自己做。
活动准备:
1.童装录象
2.娃娃人手一个
3.夏装、冬装若干
4.活动室一角布置成冬天的公园
活动流程:
情景感知――了解种类――尝试操作
一、感知情景,激发兴趣
老师引导幼儿边看边议论:
1.这是谁穿的衣服?这是什么衣服?
2.你喜欢哪一件?你有什么自己喜欢的衣服?
二、了解衣服种类:
1.分辨不同种类的衣服:
(1)放娃娃的哭声录音:娃娃怎么拉?
师:我们赶快去抱抱娃娃、哄哄娃娃吧!(放娃娃笑声)
你们的娃娃真漂亮,我们一起带娃娃一起去公园玩,好吗?
(2)来到冬景前:树上怎么都白白的?什么季节来到了? 本文来自中国幼教网
(3)放娃娃的哭声录音:娃娃怎么又哭了?娃娃冷了怎么办?
(4)提供冬装、夏装,幼儿给娃娃穿衣服:
分辨套衫和开衫:这两件衣服一样吗?有什么不一样?
2.知道干净的衣服才好看
师:你们的娃娃真好看,可是好看的衣服有时候也会变得不好看,什么时候会不好看呢?
师小结:衣服干干净净才好看。
三、尝试自己脱开衫
教师以儿歌语言为引导,边示范脱开衫边激发幼儿参与体育锻炼,让幼儿自己脱开衫。 幼教网,幼教 ,幼儿教育
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