幼儿园小班主题教案《落下来》

　　小班主题教案《落下来》

　　课题名称：落下来

　　运动目标：

　　1、领导幼儿在游戏中发明物体下落的不合现象。

　　2、成长幼儿的察看力，学前教育，初步形象表现才能。

　　3、进步幼儿的利剑话表达才能，体验物体下落的美。

　　运动筹备：小树叶、纸片、纸条、沙包、手绢、积木、小皮球多少、记录纸、笔

　　运动流程：

　　一、小树叶落下来

　　师：歌曲“小树叶“引起幼儿对树叶飘落的兴趣，幼儿将树叶从高举的手中飘落下来，自由察看树叶落下来的历程，问：“树叶落下来像什么？”“像在舞蹈”像蝴蝶飞……“还有的转呀转呀飘下来”

　　二、自由探索年夜胆考试测验

　　师：领导幼儿寻找发明其他物品，（沙包、纸片、积木、小皮球等）进行落下来的考试测验，先生看重幼儿的发明。

　　1、第一次考试测验：请幼儿将手中物品轻轻抛到空中，看它们会怎样?(会落下来)

　　2、第二次考试测验：小朋友交换物品再次考试测验，看看有没有新的发明？（落下来样子不一样）

　　3、第三次考试测验：请幼儿自由操尴尬刁难照各类物品下落时的现象是不合的。 本文来自中国幼教网

　　三、年夜胆讲述发明的秘密

　　请幼儿说说本身发明的秘密，并演示一遍给年夜家看。有的直直地落空落下来，有的慢慢地飘下来，有的边转边落下来，有的落到地上会滚动或跳起来。

　　四、形象表征分类记录先生讲述：这些物品在地球吸引力作用下都邑落下来，落空落到地上，但落下来的样子确实不一样的。

　　五、运动延伸

　　幼儿在运动区继承探索游戏。

　　课后小结：

　　这节课幼儿对树叶产生了探索的欲望，先生发明并领导，设计了“落下来”的游戏课程。幼儿回答的积极性很高，这节课上得很好，幼儿很喜欢。

　　运动反思：

　　小树叶一开始飘呀飘呀落下来，就引起了幼儿的兴趣，在运动中感想感染到了树叶下落的历程，并生成课题--落下来。这相符幼儿立异的特点，先生赞助儿进行记录和形象表征，形成初步的形象表征才能。"

内容来自zgyoujiao

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