儿童逆反心理
逆反心理指的是人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。逆反心理表示这样的一种心理结果,即支持采取一种行动,结果却说服对方采取相反的行动。
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儿童逆反心理的形成原因 幼教网,幼教
一、期望不切实际
现在的家长年夜多望子成龙、望女成凤心切,他们每每疏忽了孩子自身的素质和才能,不斟酌他们的兴趣、喜好,逼迫孩子接收本身煞费苦心设计好的蓝图,硬要他们去做一时还难以做到的事情,其结果只能是适得其反,甚至一事无成,这种揠苗助长的做法很容易引起孩子的对立情绪。正确的做法应该是,家长提出的要求,应比孩子的实际才能略高一点,让他们"跳一跳能摘到树上的果子,"使他们颠末尽力,都能美满完成任务,享受到胜利的喜悦。这样,孩子就会赓续加强自信心和成绩感。
二、过于严厉,毁伤孩子自尊心
现在,有些家长照样满脑子的"不打不成才"的不雅念。觉得"严"便是体罚,很少斟酌孩子的自尊心,随意在外人面前揭孩子的短处,甚至讥诮、挖苦,有时还要对孩子动武。正确的做法是,理解孩子,尊重孩子,把他们当成一个开始有自力意识的小伙伴,有事磋商着来办,平等相待,循循善诱,以理服人,以情感人。千万弗成高屋建瓴,以势压服。
三、压抑孩子的好奇心
孩子的探索心理分外强,世界对他们来说充溢神秘和惊奇,年夜人司空见惯,不以为然的事物,他们都要问问、玩玩、摸摸,有时就不免会闯祸。如果家长不懂得他们的好奇心,觉得这是混闹,不分青红皂白地呵斥、打骂孩子,就很自然地会引起他们的不满情绪。明智的家长应该这样奉告孩子:你想知道的事情,我们也很想知道,你如果奉告爸爸妈妈,我们会想法子帮你解答问题的。这样,既满意了孩子的好奇心,又使他们了解了不少事理。
四、重复絮聒,引起厌烦
有些家长在教导孩子时,唯恐他们不听,就反重复复、刺刺不休不休。如果孩子耐久处于这种"马拉松"式的说教情况中,就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理,他们也不愿意听。所以,我们在教导孩子时,必须要言不烦,并且尊重他们,留给他们情绪变换和思考的余地,孩子有了思想筹备,就相对容易接收年夜人的看法。
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