幼儿园中班科学教案《马路上》
来源：www.zgyoujiao.com 编辑：幼教网 时间：2022-04-19
导读：
马路上- 幼儿园中班上学期科学教案《马路上》 运动目标： 让幼儿知道并且认识马路上都有哪些器械，对幼儿进行平安教导，懂得马路上的基础常识，与交通规则，平安
幼儿园中班上学期科学教案《马路上》
运动目标：
让幼儿知道并且认识马路上都有哪些器械，对幼儿进行平安教导，懂得马路上的基础常识，与交通规则，平安过马路。
运动筹备：
一张只有马路的图片；三张圆形的图片，涂上红绿黄三种颜色；几张常见的汽车图片；几张条形的纸（做斑马线）一张小兔子和兔先生的图片。
运动历程：
教师：小朋友们，先生本日给你们讲个小故事好吗？幼儿：好!
教师：那小朋友们都做好了，竖起耳朵仔细听哦！因为先生会出一些小标题来考考年夜家，看看谁擦鲱聪明的孩子。幼儿：好！
教师：先生本日给你带来的故事是《小兔上学记》
先拿出小兔和兔先生的图片，贴在黑板上。本日，是小兔第一天上学。可是小兔爱睡懒觉，结果迟到了，先生不让小兔进课堂。小兔子很伤心，先生就说了：这样吧，我考考你答对了，我就让你进来。小兔子一听，立马就来了精神，急忙擦落空落眼泪。先生又说："你一路蹦蹦跳跳的到这里来，你就奉告我马路上都有些什么吧？"小兔子的眼珠子转来转去的，便是没想起来马路上到底都有些什么？记得都快哭了。
拿出一张马路的图片
教师：小朋友们，你们知道马路上都有什么吗？帮帮我们的小兔吧！举手回答幼儿：马路上有汽车。
教师：哦，这位小朋友说的异常好。还有吗？随即把汽车的图片贴到马路图片上。幼儿：有红绿灯。
拿出红绿灯贴在马路图片上
教师：。真棒，马路上有红绿灯，那小朋友还记得看见红绿灯要怎么样吗？幼儿：红灯停，绿灯行，红灯缓。
教师：小朋友你们有遵守这个规程吗？幼儿：有。
教师：好，看来在做的小朋友都是好孩子。那你们还知道马路上还有那些器械呢？幼儿：还有斑马线。
拿出条形白纸依次贴在马路上
教师：真棒，小朋友我们过马路的时候，必然要走斑马线。
教师：多亏小朋友的协助，兔先生知足的点点头，让小兔进去了。小兔感激的对小朋友说了声"谢谢！各位聪明的小朋友"
教师：小朋友，我们跟小兔说一声，"不用谢"幼儿；"不用谢"
幼儿实践：教师：小朋友，固然小兔知道了马路上的器械了，然则他还不知道怎么平安的过马路呢？我们来练习一下，教教我们的小兔子吧
先把条形白纸贴到地上做斑马线再拿出车子的图片
教师：那些小朋友想当司机呢？
把车子图片，分发到幼儿手中。
教师：你们能奉告我，你们手中拿的小汽车，他们叫什么呢？
幼儿：我的是小轿车、我的是年夜卡车、我的是公交车
教师：真聪明！其他小朋友我们来饰演小兔子吧！先生来给你们当红绿灯。小朋友们的眼睛要看着先生。拿着小汽车的小朋友纵向排成两列面相对，用斑马线隔开。先生站在斑马线前面。饰演小兔子的小朋友从横向过来。按照先生的红绿灯指示平安过马路。
教师：小朋友表现的都异常好，你们都是最棒的小先生。
运动延伸：
教师：小朋友们回家，幼儿教育网，也教教你们的爸爸妈妈应该怎样平安的过马路好吗？
运动目标：
让幼儿知道并且认识马路上都有哪些器械，对幼儿进行平安教导，懂得马路上的基础常识，与交通规则，平安过马路。
运动筹备：
一张只有马路的图片；三张圆形的图片，涂上红绿黄三种颜色；几张常见的汽车图片；几张条形的纸（做斑马线）一张小兔子和兔先生的图片。
运动历程：
教师：小朋友们，先生本日给你们讲个小故事好吗？幼儿：好!
教师：那小朋友们都做好了，竖起耳朵仔细听哦！因为先生会出一些小标题来考考年夜家，看看谁擦鲱聪明的孩子。幼儿：好！
教师：先生本日给你带来的故事是《小兔上学记》
先拿出小兔和兔先生的图片，贴在黑板上。本日，是小兔第一天上学。可是小兔爱睡懒觉，结果迟到了，先生不让小兔进课堂。小兔子很伤心，先生就说了：这样吧，我考考你答对了，我就让你进来。小兔子一听，立马就来了精神，急忙擦落空落眼泪。先生又说："你一路蹦蹦跳跳的到这里来，你就奉告我马路上都有些什么吧？"小兔子的眼珠子转来转去的，便是没想起来马路上到底都有些什么？记得都快哭了。
拿出一张马路的图片
内容来自zgyoujiao
教师：小朋友们，你们知道马路上都有什么吗？帮帮我们的小兔吧！举手回答幼儿：马路上有汽车。
教师：哦，这位小朋友说的异常好。还有吗？随即把汽车的图片贴到马路图片上。幼儿：有红绿灯。
拿出红绿灯贴在马路图片上
教师：。真棒，马路上有红绿灯，那小朋友还记得看见红绿灯要怎么样吗？幼儿：红灯停，绿灯行，红灯缓。
教师：小朋友你们有遵守这个规程吗？幼儿：有。
教师：好，看来在做的小朋友都是好孩子。那你们还知道马路上还有那些器械呢？幼儿：还有斑马线。
拿出条形白纸依次贴在马路上
教师：真棒，小朋友我们过马路的时候，必然要走斑马线。
教师：多亏小朋友的协助，兔先生知足的点点头，让小兔进去了。小兔感激的对小朋友说了声"谢谢！各位聪明的小朋友"
教师：小朋友，我们跟小兔说一声，"不用谢"幼儿；"不用谢"
幼儿实践：教师：小朋友，固然小兔知道了马路上的器械了，然则他还不知道怎么平安的过马路呢？我们来练习一下，教教我们的小兔子吧
先把条形白纸贴到地上做斑马线再拿出车子的图片
教师：那些小朋友想当司机呢？
zgyoujiao.com
把车子图片，分发到幼儿手中。
教师：你们能奉告我，你们手中拿的小汽车，他们叫什么呢？
幼儿：我的是小轿车、我的是年夜卡车、我的是公交车
教师：真聪明！其他小朋友我们来饰演小兔子吧！先生来给你们当红绿灯。小朋友们的眼睛要看着先生。拿着小汽车的小朋友纵向排成两列面相对，用斑马线隔开。先生站在斑马线前面。饰演小兔子的小朋友从横向过来。按照先生的红绿灯指示平安过马路。
教师：小朋友表现的都异常好，你们都是最棒的小先生。
运动延伸：
教师：小朋友们回家，幼儿教育网，也教教你们的爸爸妈妈应该怎样平安的过马路好吗？
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责任编辑：幼教网
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