幼儿园中班美术教案《快乐的小动物》

　　幼儿中班美术教案《快乐的小动物》

　　运动目标：

　　1、学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。

　　2、进步手的节制才能，进一步进步对绘画运动的兴趣。

　　3、进步察看智力、仿照智力、构思与想象智力。

　　运动筹备：

　　1、电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。

　　2、幼儿每人一支勾线笔，画有配景的画纸，各类小动物的图片多少。

　　3、每组一盒浆糊，毛巾多少。

　　运动历程：

　　1、放电脑动画，引起幼儿兴趣。指导语：本日有一些小动物要来和我们小朋友做朋友，你们高兴吗？我们来看看是哪些小动物？它们是怎么来的？放电脑画面：小金鱼，尾巴年夜，摇摇尾巴游呀游；花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力气年夜，东爬西爬找朋友。

　　2、领导幼儿用手描画各类小动物留下的不合痕迹。提问：来了哪些小动物呀？它们是怎么来的？（请幼儿分手讲述，并进行仿照各动物的动作）"看花蝴蝶飞来的时候，在后面留下了一条痕迹，是怎样的呀？"（一圈一圈的）请幼儿跟着先生边念儿歌边用手描画螺旋线。"那金鱼游来的时候，会在后面留下什么样的痕迹呢？"（一弯一弯的）请幼儿跟着先生边念儿歌边用手描画波浪线。"那螃蟹来的时候又会留下什么样的痕迹呢？"（一折一折的）请幼儿跟着先生边念儿歌边用手描画折线。 内容来自zgyoujiao

　　3、幼儿作画，先生巡回指导。指导语：还有许多多少小动物都来了，它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹，幼教，你们乐意吗？你想帮哪些小动物画呢？等会儿小朋友可以本身去选择你喜欢的小动物先帮它粘在画纸上，然后想想它们走路会留下什么样的痕迹，用勾线笔在动物的后面画下来。提醒：手脏了，用毛巾擦一下。

　　4、观赏作品，评价。

　　请幼儿说说：你选了哪些小动物？哪个最快乐，是一折一折的，一弯一弯的或是一个圆圈一个圆圈在跳舞的？

　　运动延伸：

　　1、你还想知道哪些小动物，它们会留下什么样是痕迹呢？请你回去问问爸爸妈妈或到书上去找找。

　　2、继承培养幼儿的理解智力、发明慧力等。
本文来自中国幼教网

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