幼儿园中班语言教案《望着月亮吃大饼》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
望着月亮吃大饼- 幼儿园中班语言教案《望着月亮吃大饼》 活动目标: 1.欣赏故事,了解故事的内容和情节,初步理解并形成“半个月”的时间概念。 2.通过谈话、
幼儿园中班语言教案《望着月亮吃大饼》
活动目标:
1.欣赏故事,了解故事的内容和情节,初步理解并形成“半个月”的时间概念。
2.通过谈话、观看图片,感受半个月里月亮形状变化的过程。
3.萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望。
活动准备:
1.兔妈妈、小兔玩偶各1个。
2.纸制的大饼1块,单月的日历1张。
3.画有月亮变化的图片1套。
活动过程:
(一)教师出示玩偶导入。
教师:猜猜看,今天谁到我们班来做客了?
教师:兔公公家里盖房子,兔妈妈要去帮忙,小兔子会怎样等妈妈呢?
(二)欣赏故事,了解“半个月”的时间概念。
了解时间概念。
教师:兔妈妈要多长时间才回来呢?你们知道半个月有多长呢?
教师:我们一起来数一数日历,就知道半个月时间有多长了。
(三)讲述故事,进一步理解故事内容。
1.教师过演示边讲述故事。
2.教师根据情节出示相应图片。
教师:兔妈妈走后几天,学前教育,小兔看到的月亮是什么样的?
(四)观察月相变化图片,激发幼儿探究欲望。
1.观察月亮的变化。
教师:月亮是怎样变样子的呢?
2.教师小结月亮变化的过程。
教师:你看过月亮变化的样子吗?
2.引导幼儿记录月亮的不同变化。
活动延伸:
指导幼儿在语言区进行欣赏与表演活动。
活动目标:
1.欣赏故事,了解故事的内容和情节,初步理解并形成“半个月”的时间概念。
2.通过谈话、观看图片,感受半个月里月亮形状变化的过程。
3.萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望。
活动准备:
1.兔妈妈、小兔玩偶各1个。
2.纸制的大饼1块,单月的日历1张。
3.画有月亮变化的图片1套。
活动过程:
(一)教师出示玩偶导入。
教师:猜猜看,今天谁到我们班来做客了?
教师:兔公公家里盖房子,兔妈妈要去帮忙,小兔子会怎样等妈妈呢?
(二)欣赏故事,了解“半个月”的时间概念。
了解时间概念。
教师:兔妈妈要多长时间才回来呢?你们知道半个月有多长呢?
教师:我们一起来数一数日历,就知道半个月时间有多长了。
(三)讲述故事,进一步理解故事内容。
1.教师过演示边讲述故事。
2.教师根据情节出示相应图片。
教师:兔妈妈走后几天,学前教育,小兔看到的月亮是什么样的?
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(四)观察月相变化图片,激发幼儿探究欲望。
1.观察月亮的变化。
教师:月亮是怎样变样子的呢?
2.教师小结月亮变化的过程。
教师:你看过月亮变化的样子吗?
2.引导幼儿记录月亮的不同变化。
活动延伸:
指导幼儿在语言区进行欣赏与表演活动。
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