幼儿园中班安全教案《我是防震小能手》

　　中班平安运动教案《我是防震小能手》

　　一、设计意图

　　"平安重于泰山"，平安工作是幼儿园工作的头等年夜事。幼儿通过看电视、听年夜人的讲述对地震有必然的懂得，但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办，年夜多会哭。依据幼儿的年龄特点特组织此运动，培养幼儿防震减灾的平安意识和自我掩护才能。

　　二、运动目标

　　1、知道简单的地震知识。

　　2、通过练习，训练教师和幼儿在地震的状况下，依据幼儿园的情况有序地通过平安分散通道。

　　3、有防震减灾的平安意识和自我掩护才能。



　　三、运动筹备

　　1、幼儿、家长和教师配合收集报刊、杂志中有关汶川地震的材料或图片。

　　2、课件：家庭、学校、户外、公开场合避险视频

　　四、运动历程

　　（一）出示地震后的一组图片，幼儿教育，激发幼儿兴趣。

　　1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？

　　2、幼儿自由颁发对地震的见地，教师边领导幼儿把话说清楚。

　　3、小结：是啊，年夜地震给我们人类带来多年夜的劫难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？

本文来自中国幼教网

　　（二）播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。

　　1、看完后教师领导：地震是怎么产生的？

　　2、幼儿交流，教师边领导幼儿把话说清楚。

　　3、小结：哦，本来地震是因为地壳的活动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生年夜地震，我们该怎么办呢？

　　4、幼儿自由颁发。

　　5、师幼一起总结避险措施：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，年夜震跑不了。听先生或者年夜人的指挥，就近找平安的小地方躲避，掩护好头部。等地面晃荡小了再听指挥分散，撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

　　6、那我们要怎么找平安的地方？什么地方平安？

　　7、播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公开场合怎么找较平安的地方躲避？请幼儿找出来。

　　8、幼儿小结不合地方怎么找地方躲避较平安。在幼儿园是蹲在桌子下双手捧头，再听指挥分散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床劣等地方；在公开场合要跟着年夜人找到近来的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上捧头就行。

　　（三）教幼儿平安有效的撤离

　　1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在活动的历程中掩护本身?幼儿讨论寻找最有效的掩护措施。（双手捧头、上身向前弯曲，快速撤离）

　　2、出示班级撤离图，带幼儿察看并找出班级在紧急环境下撤离的路径和地位。领导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿懂得图中标注的撤离路径是离户外平安地带近来的一条通道。

　　3、带幼儿察看撤离路径的条件（几层楼梯、弯道环境等），领导幼儿讨论：怎样走，到达平安地带最快？启发幼儿讲述撤离措施和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按次序，不拥挤；听先生的指挥等。(幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手,女生靠墙同时下楼.因为男女生的反应、活动才能相对照男生要强，分开可以进步逃离的速度，也可以给女生更多的行动空间)

　　4、组织幼儿"拭魅战练习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离环境下呈现拥挤、用时过长等环境，教师带幼儿查找原因，再次练习，使幼儿控制正确、快捷的撤离措施。

　　五、运动停止


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