幼儿园中班主题教案《小园
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
小园丁- 中班主题运动教案《小园
中班主题运动教案《小园丁》
幼儿园中班主题教案:小园丁
运动名称:小园丁
设计思路:现在是春天的主题教导,我们学校又是花园单位,在春天特其余标致,为了让幼儿感想感染春天的气息,知道春天是种植的季候,并且结合科学认读和盘算运动激发幼儿的运动兴趣,设计了这次运动。
运动目标:
1、感想感染春天的气息,知道春天是种植的季候。
2、通过游戏运动,知道物体所处的正确地位。
运动筹备:幼儿本身事先带来的花草、数字卡、汉字卡、泡沫板或垫板等。
运动历程:
1、导入:现在是什么季候啊?你们怎么知道现在是春天呢?春天还得当做什么?(植树、种花)为什么?你们看我们的幼儿园美不美啊?我们罗山幼儿园还有一个好听的名字,你们知道吗?本日我们也为我们的幼儿园添一份绿好吗?
2、介绍本身带来的花草,初步认识一些花草的名称:
我们小朋友都带来了标致的花草,现在,我们拿好本身的花草来介绍一下好吗?(幼儿介绍,教师出示花草的名称――汉字)
3、种花:
现在我们就到花园里去种花,然则每种花种的地位是不合的,我们一起去看看应该怎么种好吗?
(1)请年夜家看一看,花园里有什么?(数字)这些数字表示什么?
(2)再请年夜家看一看,你们的花盆上有什么?表示什么?花盆上的数字和花园里的数字有什么关系?
(3)师生讨论种花的地位:
(4)幼儿种花
(5)配合查验:(泡沫板或垫板不和写有表示地位的号码)
4、游戏:浇水
花种好了,学前教育网,还要干什么啊?(浇水)好,现在我们分成四组比赛,依据你花盆前面一个数字列队,每人浇本身的一盆花,看那组先完成。
5、停止 copyright zgyoujiao
幼儿园中班主题教案:小园丁
运动名称:小园丁
设计思路:现在是春天的主题教导,我们学校又是花园单位,在春天特其余标致,为了让幼儿感想感染春天的气息,知道春天是种植的季候,并且结合科学认读和盘算运动激发幼儿的运动兴趣,设计了这次运动。
运动目标:
1、感想感染春天的气息,知道春天是种植的季候。
2、通过游戏运动,知道物体所处的正确地位。
运动筹备:幼儿本身事先带来的花草、数字卡、汉字卡、泡沫板或垫板等。
运动历程:
1、导入:现在是什么季候啊?你们怎么知道现在是春天呢?春天还得当做什么?(植树、种花)为什么?你们看我们的幼儿园美不美啊?我们罗山幼儿园还有一个好听的名字,你们知道吗?本日我们也为我们的幼儿园添一份绿好吗?
2、介绍本身带来的花草,初步认识一些花草的名称:
我们小朋友都带来了标致的花草,现在,我们拿好本身的花草来介绍一下好吗?(幼儿介绍,教师出示花草的名称――汉字)
3、种花:
现在我们就到花园里去种花,然则每种花种的地位是不合的,我们一起去看看应该怎么种好吗?
幼教网,幼教
(1)请年夜家看一看,花园里有什么?(数字)这些数字表示什么?
(2)再请年夜家看一看,你们的花盆上有什么?表示什么?花盆上的数字和花园里的数字有什么关系?
(3)师生讨论种花的地位:
(4)幼儿种花
(5)配合查验:(泡沫板或垫板不和写有表示地位的号码)
4、游戏:浇水
花种好了,学前教育网,还要干什么啊?(浇水)好,现在我们分成四组比赛,依据你花盆前面一个数字列队,每人浇本身的一盆花,看那组先完成。
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