幼儿园中班社会教案《树是我们的好朋友》

　　中班上学期社会教案《树是我们的好朋友》

　　运动目标：

　　1、知道树木是人类、动物的好朋友，懂得绿化的好处。

　　2、教导幼儿爱护、掩护树木。

　　3、培养幼儿的优越环保习惯。

　　运动筹备：

　　多媒体课件、爱心卡片

　　运动历程：

　　1、开始部分，引出课题

　　小朋友，本日先生收到了猴博士寄来的信和照片。信上说，近来小动物们遇到很多艰苦，倒底是什么艰苦，后来又是怎样办理的呢？你们想不想知道？我们一起来看照片。（以设置疑问的形式引出课题，萌发了幼儿的好奇心，充分调动了幼儿上课的积极性，使他们急切地想看到这些照片）

　　2、基础部分：

　　（1）师：首先遇到难题的是小熊，它就住在工厂的阁下，它在为什么事烦恼呢？

　　师小结：本来树木有净化空气的作用。

　　（2）师：呀，小鹿和小猪为什么哭的这么伤心呢？

　　师小结：小树、小草给小动物提供了富厚的食物，你们看，它们吃的多香啊！

　　（3）师：看，小狗跑来跑去在躲什么呢？

　　师小结：树木能给我们带来荫凉。

　　（4）师：风沙来了，吹的小猪和小熊眼睛也睁不开，一步也走不动了，它的危害很年夜，怎么样能力治住风沙呢？

　　师小结：你们看，有了郁郁葱葱的年夜树，风沙再也不能来捣鬼了。

　　3、小结。

　　4、知道植树节是3月12日，我们小朋友将会为春天和植树节做些什么呢？

　　5、给我们幼儿园的树木制作爱心卡片。

　　反思：生态情况是人类赖以生存和成长的基础条件之一。在各人呼吁环保是我们每小我义不容辞的责任的当今社会，我们的小朋友却做出了乱摘花草，随地扔纸屑等行为，这些看似绝不在意的事情，令我对将来的情况产生重重的忧患。所以对幼儿进行认识和掩护生态情况的教导是一件刻不容缓的事情。

　　我在这个运动中采纳了多媒体课件，通过一个个小动物的蒙受，活跃、形象地展现了情况的紧张性和树木的作用。各环节紧凑，环环相扣，问题设计巧妙，让幼儿在一个个有趣地问题中思考、探索。得到对知识的懂得，达到运动的目标。
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