幼儿园中班数学教案《我身上的数字》

　　幼儿园中班优秀数学教案《我身上的数字》

　　运动目标：

　　1、通过说说、数数理解６以内数的实际意义；

　　2、激发对自我的认同及喜爱之情。

　　运动筹备：记录卡运动重难点：理解６以内数的实际意义

　　运动历程：

　　意图：点五官游戏，懂得本身的身体。

　　1、点五官游戏"眼睛眼睛在哪里？""眼睛眼睛在这里。"（眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛）

　　2、你最喜欢你五官的里的哪一个，为什么？

　　小结：我们每小我都有五官，每小我的五官都是不一样的，有的人眼睛年夜，有的眼睛小，有是招风耳，有的是小鼻子……我们都要喜欢本身的身体。

　　意图：寻找本身和周围人身上的数字，通过操作巩固6以内的数数。

　　1、寻找身上的数字症结提问：

　　（1）我们身上的五官分手有几个（二只眼睛，一张嘴巴，一只鼻子，两个耳朵，两条眉毛）

　　（2）除了五官，身上还有什么可以用数字表示？

　　（有5只手指，头上有3个发夹，裤子上有2个口袋，衣服上有3颗纽扣……）

　　（3）找找同伴和先生身上的物品用数字表示。

　　小结：我们每小我的身上都充溢了数字，数数的时候可以从左往右数，也可以从右往左数，还可以从上往下数，也可以从下往上数。数数的时候必然要依照必然的规律数，这样就不会数错啦。

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　　2、每人一张记录卡，学前教育，记录图片中的数字，可以用点来表示。

　　"这是刚进幼儿园的一位小妹妹，请哥哥姐姐们帮她数数身上的器械，并用点填写在表格里"

　　3、作品展示，配合验证。

　　意图：通过数字对应游戏，感想感染数字游戏的快乐游戏规则：每小我身上都贴有一个6以内的数字，当ppt中展示出来的是3个橘子，那么贴有数字3的小朋友顿时站到最前面，胜利的可以得到一颗五角星。

　　停止语：我们把这个游戏一会儿交给班级里其他的小朋友吧。


本文来自中国幼教网

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