幼儿园中班体育教案《立定跳远》

　　中班体育运动优秀教案《立定跳远》

　　【运动设计】

　　近期察看中班幼儿在晨间操跳瓶子体能演习的环节中，有小部分幼儿动作不敷规范，而立定跳远也是中班体育教授教化的重点内容。本次课通过先学习立定跳远后再学习双脚继续向前跳，使幼儿后续体能演习中能很好完成技巧动作。

　　【运动目标】

　　1、学习立定跳远技巧，控制两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃措施。

　　2、加强幼儿的弹跳力以及敏锐、和谐身体素质的成长。

　　【教授教化重点、难点】

　　重点：两脚用力蹬地起跳，动作共同和谐。

　　难点：落地缓冲后的身体均衡。

　　【运动筹备】

　　电脑多点数控播放录象片段、塑胶操场、营养快线小瓶子人手2个、音乐

　　【运动历程】

　　一、筹备运动：激趣热身（预计用时5＇）

　　课流程：课前不雅看立定跳远技巧要领视频片段→播放音乐，游戏：年夜小风吹；高人矮人。

　　“中一班的小朋友，本日黄先生和你们一起来看一段视频，但有个要求，认真看片段里哥哥姐姐们都做了那些动作？”

　　游戏“年夜风吹，小风吹”：幼儿想象年夜风、小风、龙卷风中的情景，依据本身的想象，用身体、动作、语言（声音）表现出来。教师变更口令，(屈先生 )幼儿追随演习。当教师喊“风停了”门生做“站如松”，迅速站好。（重复几回）

　　游戏高人矮人：围年夜圆圈，教师于圆圈中，当教师是高人（站立）时，幼儿反之是下蹲。（重复几回）

　　二、基础部分：自主演习（预计用时21＇）

　　课流程：解说、示范→探索跳瓶子→向下跳：定点跳伞。

　　1、“谁奉告我适才在片段里哥哥姐姐们都做了那些动作？”

　　幼儿示范（围年夜圈示范幼儿站于圆圈中）→教师示范、解说：

　　步骤：

　　①预备—腿稍屈，臂后摆，上体稍前倾，可弹动一次。

　　②起跳——-腿蹬直，臂向前上摆，展体，使身体向前跳出。

　　③落地—屈腿全蹲。

　　用形象1-2-3、立-定-跳-远数、字代表动作技巧分化步骤。

　　2、“本日黄先生和中一班的小朋友一起来玩你们平时做操的瓶子，年夜家考试测验用适才学过的本领去进行演习。”

　　巡回领导幼儿摆放不合地位的瓶子进行演习，重点领导由（近—远）调节摆放及幼儿两脚用力蹬地起跳及动作连贯性。（鼓励怯弱幼儿能跳出第一步）

　　3、巩固演习：定点跳伞

　　从30CM高的台阶往下跳到定点的圆圈中，跳到圆圈的幼儿进行奖品奖励，鼓励怯弱幼儿。

　　重点领导幼儿落地缓冲后的屈腿全蹲。

幼教网，幼教

　　三、停止部分：（预计用时4＇）

　　音乐放松游戏：木头人（不许动时规定幼儿做立定跳远预备、落地动作；）小结。

　　（延伸运动：不雅看视频运动内容）

　　【教授教化反思】

　　1、本节课的体育教授教化以游戏为主要教授教化手段，通过创设情境，在活跃、生动、有趣的气氛中完成了活动介入、身体康健，活动技能等领域的教授教化目标。如“年夜风吹、小风吹”，等运动，收到了优越的教授教化后果。

　　2、教授教化历程中，幼教网，教师可以或许照顾到幼儿的身心成长规律和心理需求，通过小组互助、探究的方法完成了教授教化。设计了自主考试测验、小组讨论、颁发分享、展示归纳等教授教化流程，进步了幼儿自主学习才能，对幼儿互助意识和立异意识的培养有紧张意义。

　　3、教授教化历程中也存在缺憾，如在探索跳瓶子、定点跳伞的环节中，教师的领导不敷。才能强的幼儿一下就能跳过，而才能弱一点的幼儿，通过继续的演习跳跃也能跳过，这是幼儿年夜胆创造的结果。教师对此没能实时加以领导，阐明应变才能不敷。

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