幼儿园中班游戏教案《发条舞》

　　中班游戏课教案《发条舞》

　　【运动目标】

　　1、通过玩发条玩具，感知他们不合的节奏特点。

　　2、理解一些发条玩具从快到慢、最后竣事的节奏类型，并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表现。

　　3、初步感知速度的观点，体验互助游戏的快乐。

　　【运动筹备】

　　1、幼儿曾玩过发条玩具。

　　2、发条龙虾一只。

　　3、发条青蛙、玩具发条人手一份。

　　4、录有拧发条声音的音乐，配班先生弹奏一段从快到渐慢的音乐。

　　【运动历程】

　　（一）把玩青蛙发条玩具，感知他的节奏特点。

　　1、察看青蛙发条玩具。

　　（1）你是怎样让小青蛙跳起来的？

　　（2）小青蛙是怎么跳的？

　　（3）小青蛙跳的时候节奏是怎样的？教师小结：小青蛙跳的时候不停都是按xxxx的节奏，然后就愣住了。

　　2、出示青蛙发条玩具跳的节奏谱，请幼儿跟着节奏学青蛙跳。

　　（二）出示龙虾发条玩具，幼教网，让幼儿察看他的节奏特点。

　　1、察看龙虾发条玩具。

　　（1）小龙虾跳的时候节奏是怎样的。教师小结：小龙虾爬的时候先是快的，再一点点、一点点的慢下来，最后愣住了，如果你用手去碰碰他，他会再动一下的。

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　　2、出示龙虾发条玩具爬的节奏谱，请幼儿用肢体动作来重复演习。

　　（三）我是发条玩具。

　　1、能依据先快后渐慢最后竣事的节奏类型进行表演。当我们给发条玩具上满发条时，他就会依照不合的节奏来跳舞，现在我们也来做发条玩具好欠好！那么，你想做什么发条玩具？

　　2、戴上年夜发条，互助游戏。
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