幼儿园中班语言教案《最漂亮的巨人》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
最漂亮的巨人- 幼儿园中班语言游戏教案《最漂亮的巨人》 【活动目标】 1、通过理解故事,感知故事主人公乔治的乐观与善良个性,体验帮助别人的快乐。 2、在和乔
幼儿园中班语言游戏教案《最漂亮的巨人》
【活动目标】
1、通过理解故事,感知故事主人公乔治的乐观与善良个性,体验帮助别人的快乐。
2、在和乔治一起帮助朋友的过程中,学习根据朋友的需要选择合适的物品。
【活动准备】
故事课件、故事片段相关操作图片、礼物盒等。
【活动过程】
一、引出人物。
1、有一个巨人,他很邋遢。谈论什么叫“邋遢”?
2、乔治不想成为城里最邋遢的巨人,他会想什么办法呢?引出故事。
二、讲讲议议故事。
(一)讲述故事开始部分并讨论。
1、乔治买了哪些东西,他穿戴怎样?
2、乔治穿戴了这些衣物会变得怎么样?
3、用巨人的话总结,学着装进新句:“我是城里最漂亮的巨人。”
(二)出示巨人遇见长颈鹿画面。
1、巨人得意地往前走,他碰到了长颈鹿,长颈鹿不停地打喷嚏,长颈鹿怎么会着凉的呢?(为什么长颈鹿说:“还不是因为我的脖子!”)
2、原来长颈鹿脖子太长而着凉感冒了,巨人会用什么来帮助它呢?
3、巨人少了围巾,却高兴地唱起歌来,听一听,巨人唱了什么呢? 本文来自中国幼教网
4、跟着巨人一起唱一唱。
(三)出示巨人遇见小老鼠画面。
1、巨人高兴地往前走,这次他碰到了谁?发生了什么事?
2、这次巨人又会用什么来帮助老鼠呢?你觉得合适吗?为什么?
3、乔治又唱起了歌,这次他会唱什么呢?
4、帮助梳理,巨人用……给……做什么……。为什么他每次都要唱歌呢?
(四)出示其余三个角色画面。
1、乔治又碰见了山羊、狐狸和小狗,它们又碰到什么困难呢?请你们选择一种动物,到后面的图片中去找答案,看一看、说一说它们到底碰到了什么麻烦?乔治又会想什么办法去帮助它们呢?
2、幼儿分组观察图片,寻找答案。
3、幼儿介绍各自的办法。
4、乔治又唱起了歌,他唱了什么歌?
(五)出示礼物画面。
1、巨人回到家,听到有人敲门,会是谁呢?他看到了礼物,是什么礼物呢?
2、是顶纸做的金冠,为什么小动物要送他金冠呢?
3、里面好像还有一封信,我们来看看信上是怎么说的?
三、出示故事绘本,引发阅读欲望。
1、刚才我们听的故事,就是这本书里的。故事的名字就叫“最漂亮的巨人”。 zgyoujiao.com
2、我们下次(回到教室里、图书角)再来读一读这个有趣的故事,再来看看这个城里最漂亮的巨人!
附故事:最漂亮的巨人
乔治是个巨人,也是城里最邋遢的巨人。“哎,我可不想当城里最邋遢的巨人。”乔治难过地说。
一天,乔治发现城里开了家新商店,里面摆满了各式各样漂亮的衣服。于是他走进店里,买了一件漂亮的衬衫,一条漂亮的条纹领带,一条漂亮的裤子,一根漂亮的皮带,一双漂亮的袜子,上面还绣着菱形花纹,还有一双乌黑锃亮的漂亮皮鞋。“现在我是城里最漂亮的巨人了。”
他得意地往前走,这时他碰到了长颈鹿,它正呼哧呼哧地喘着气,“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为我的脖子!”长颈鹿说,“它太长了,太冷了。”“别担心!”乔治说着解下了他的条纹领带,一圈一圈围在长颈鹿的脖子上,“谢谢你”,长颈鹿说。
乔治一边走,一边唱道:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,可我还是城里最漂亮的巨人!”
这时,乔治碰到了老鼠一家,它们都在伤心地吱吱叫,“你们怎么啦?”乔治问。“还不是因为我们的房子,”鼠妈妈说,“大火把它烧掉了。”“别担心!”乔治说着脱下了一只皮鞋给老鼠做房子。
乔治一边走,一边又唱道:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,可我还是城里最漂亮的巨人!” 幼教网,幼教
乔治又碰到了山羊,它站在小船上咩咩大叫,“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为我的船帆,”山羊说,“暴风雨把它吹走了。”“别担心!”乔治说着脱下了他的新衬衫给山羊做船帆。
“谢谢你”,山羊说。
乔治心里美滋滋,一边走,一边唱:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,可我还是城里最帅的巨人!”
乔治又碰到了狐狸,它站在帐篷边,正呜呜地哭着,“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为我的睡袋”狐狸说,“它掉到水坑里去了。”“别担心!”乔治说着脱下了一只袜子给狐狸做睡袋。
“谢谢你”,狐狸说。
他又开心地唱道:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,袜子给狐狸做睡袋,可是你们瞧瞧我——我还是城里最漂亮的巨人!”
乔治走过一片沼泽地,一只小狗在沼泽地旁边汪汪叫,“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为这片沼泽地,”小狗说,“我想走过去,可是烂泥粘住了我的脚,这可怎么办呢?”“别担心!”乔治说着解下了他漂亮的新皮带,把它放在沼泽地里,铺成了一条干燥的小路!“谢谢你”,小狗说。
乔治又唱道:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,袜子给狐狸做睡袋,皮带帮小狗过沼泽地,可我还是城里最漂亮的巨人!” copyright zgyoujiao
这时乔治发现有点冷了,学前教育,他突然想到了他的那套旧衣服,于是又回家穿了上去。“咚咚咚”有人敲门,乔治打开门看见一个大礼盒,原来是小动物们送来的。乔治解开盒子上的缎带:里面是一顶用金纸做的美丽王冠,还有一张卡片。卡片上写着:你把领带给长颈鹿做了围巾,你把皮鞋给老鼠一家做了房子,你把衬衫给山羊做了船帆,你把袜子给狐狸做了睡袋,你用皮带帮小狗过了沼泽地,现在,我们要送你一顶美丽的金冠,因为你是城里心眼最好的巨人。这顶金冠跟你最相配!我们觉得你是城里最漂亮的巨人!
【活动目标】
1、通过理解故事,感知故事主人公乔治的乐观与善良个性,体验帮助别人的快乐。
2、在和乔治一起帮助朋友的过程中,学习根据朋友的需要选择合适的物品。
【活动准备】
故事课件、故事片段相关操作图片、礼物盒等。
【活动过程】
一、引出人物。
1、有一个巨人,他很邋遢。谈论什么叫“邋遢”?
2、乔治不想成为城里最邋遢的巨人,他会想什么办法呢?引出故事。
二、讲讲议议故事。
(一)讲述故事开始部分并讨论。
1、乔治买了哪些东西,他穿戴怎样?
2、乔治穿戴了这些衣物会变得怎么样?
3、用巨人的话总结,学着装进新句:“我是城里最漂亮的巨人。”
(二)出示巨人遇见长颈鹿画面。
1、巨人得意地往前走,他碰到了长颈鹿,长颈鹿不停地打喷嚏,长颈鹿怎么会着凉的呢?(为什么长颈鹿说:“还不是因为我的脖子!”)
2、原来长颈鹿脖子太长而着凉感冒了,巨人会用什么来帮助它呢?
3、巨人少了围巾,却高兴地唱起歌来,听一听,巨人唱了什么呢? 本文来自中国幼教网
4、跟着巨人一起唱一唱。
(三)出示巨人遇见小老鼠画面。
1、巨人高兴地往前走,这次他碰到了谁?发生了什么事?
2、这次巨人又会用什么来帮助老鼠呢?你觉得合适吗?为什么?
3、乔治又唱起了歌,这次他会唱什么呢?
4、帮助梳理,巨人用……给……做什么……。为什么他每次都要唱歌呢?
(四)出示其余三个角色画面。
1、乔治又碰见了山羊、狐狸和小狗,它们又碰到什么困难呢?请你们选择一种动物,到后面的图片中去找答案,看一看、说一说它们到底碰到了什么麻烦?乔治又会想什么办法去帮助它们呢?
2、幼儿分组观察图片,寻找答案。
3、幼儿介绍各自的办法。
4、乔治又唱起了歌,他唱了什么歌?
(五)出示礼物画面。
1、巨人回到家,听到有人敲门,会是谁呢?他看到了礼物,是什么礼物呢?
2、是顶纸做的金冠,为什么小动物要送他金冠呢?
3、里面好像还有一封信,我们来看看信上是怎么说的?
三、出示故事绘本,引发阅读欲望。
1、刚才我们听的故事,就是这本书里的。故事的名字就叫“最漂亮的巨人”。 zgyoujiao.com
2、我们下次(回到教室里、图书角)再来读一读这个有趣的故事,再来看看这个城里最漂亮的巨人!
附故事:最漂亮的巨人
乔治是个巨人,也是城里最邋遢的巨人。“哎,我可不想当城里最邋遢的巨人。”乔治难过地说。
一天,乔治发现城里开了家新商店,里面摆满了各式各样漂亮的衣服。于是他走进店里,买了一件漂亮的衬衫,一条漂亮的条纹领带,一条漂亮的裤子,一根漂亮的皮带,一双漂亮的袜子,上面还绣着菱形花纹,还有一双乌黑锃亮的漂亮皮鞋。“现在我是城里最漂亮的巨人了。”
他得意地往前走,这时他碰到了长颈鹿,它正呼哧呼哧地喘着气,“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为我的脖子!”长颈鹿说,“它太长了,太冷了。”“别担心!”乔治说着解下了他的条纹领带,一圈一圈围在长颈鹿的脖子上,“谢谢你”,长颈鹿说。
乔治一边走,一边唱道:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,可我还是城里最漂亮的巨人!”
这时,乔治碰到了老鼠一家,它们都在伤心地吱吱叫,“你们怎么啦?”乔治问。“还不是因为我们的房子,”鼠妈妈说,“大火把它烧掉了。”“别担心!”乔治说着脱下了一只皮鞋给老鼠做房子。
乔治一边走,一边又唱道:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,可我还是城里最漂亮的巨人!” 幼教网,幼教
乔治又碰到了山羊,它站在小船上咩咩大叫,“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为我的船帆,”山羊说,“暴风雨把它吹走了。”“别担心!”乔治说着脱下了他的新衬衫给山羊做船帆。
“谢谢你”,山羊说。
乔治心里美滋滋,一边走,一边唱:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,可我还是城里最帅的巨人!”
乔治又碰到了狐狸,它站在帐篷边,正呜呜地哭着,“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为我的睡袋”狐狸说,“它掉到水坑里去了。”“别担心!”乔治说着脱下了一只袜子给狐狸做睡袋。
“谢谢你”,狐狸说。
他又开心地唱道:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,袜子给狐狸做睡袋,可是你们瞧瞧我——我还是城里最漂亮的巨人!”
乔治走过一片沼泽地,一只小狗在沼泽地旁边汪汪叫,“你怎么啦?”乔治问。“还不是因为这片沼泽地,”小狗说,“我想走过去,可是烂泥粘住了我的脚,这可怎么办呢?”“别担心!”乔治说着解下了他漂亮的新皮带,把它放在沼泽地里,铺成了一条干燥的小路!“谢谢你”,小狗说。
乔治又唱道:“领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,袜子给狐狸做睡袋,皮带帮小狗过沼泽地,可我还是城里最漂亮的巨人!” copyright zgyoujiao
这时乔治发现有点冷了,学前教育,他突然想到了他的那套旧衣服,于是又回家穿了上去。“咚咚咚”有人敲门,乔治打开门看见一个大礼盒,原来是小动物们送来的。乔治解开盒子上的缎带:里面是一顶用金纸做的美丽王冠,还有一张卡片。卡片上写着:你把领带给长颈鹿做了围巾,你把皮鞋给老鼠一家做了房子,你把衬衫给山羊做了船帆,你把袜子给狐狸做了睡袋,你用皮带帮小狗过了沼泽地,现在,我们要送你一顶美丽的金冠,因为你是城里心眼最好的巨人。这顶金冠跟你最相配!我们觉得你是城里最漂亮的巨人!
学前教育内容管理系统
幼儿园中班数学教案《比较厚
比较厚薄- 幼儿园中班数学优秀教案《比较厚... 详情
幼儿园中班美术教案《小动物的脚
小动物的脚印- 中班美术公开课教案《小动物的脚... 详情
幼儿园中班美术教案《有趣的拓
有趣的拓印- 中班美术公开课教案《有趣的拓... 详情
责任编辑:幼教网
教案
最新幼教资讯