幼儿园中班科学教案《森林大染坊》

　　中班科学运动教案《丛林年夜染坊》

　　幼儿园中班科学教案：丛林年夜染坊

　　运动目标：

　　1、领导幼儿通过玩色，在熟悉三原色的根基上认识桔黄、绿色和紫色，并能本身调配颜色。

　　2、激发幼儿对科学运动的兴趣。

　　3、培养幼儿学习做简单的察看记录。

　　运动筹备：

　　1、每组三杯为红、黄、蓝的颜料。吸管多少。垫板、抹布、白布（分块）人手一份，记录表格每人一份。

　　2、木偶（小兔）一个，学前教育网，示范教具一套（同幼儿）。

　　运动历程：

　　一、设置情境，认识三原色，学惯用吸管取色师：这里是丛林年夜染坊，迎接小朋友到这里来学习染布的本领。

　　（一）教师示范用吸管取色。

　　1、出示红、黄、蓝三杯颜料

　　2、提问：如果我想染一块红布，要用什么颜色？

　　3、教师正确示范如何用吸管取色来染布。（出示红布）

　　（二）请幼儿考试测验学习染一块蓝布。

　　1、提问：如果要染一块蓝布的话，要用什么染料？

　　2、请幼儿考试测验每人染一块蓝布。（出示蓝布） 学前教育内容管理系统

　　3、用黄色可以染一块什么布？（出示黄布）

　　（三）小结：这些颜色是我们常常要用的。红、黄、蓝三色叫做三原色。

　　二、通过探索运动，学习桔黄的调配历程，并学习做记录

　　1、出示木偶（小兔）：老板，老板，我想要一块桔黄色的布做衣服，你这里有吗？

　　2、幼儿讨论：怎样从这些颜色中变出桔黄色？

　　3、幼儿本身考试测验调配桔黄色。

　　4、请调配出桔黄色的幼儿说说：哪两种颜色调在一起，会染出一块桔黄色的布。

　　5、幼儿再次操作验证结果，教师用色块示范如何做记录。12？红黄桔黄

　　三、幼儿自力进行探索运动，并能记录结果。

　　1、继领情境表演，提出要调配绿色、紫色的要求。

　　2、提问：哪两种颜色调在一起会变出一块绿色的布？哪两种颜色调在一起会变出一块紫色的布？

　　3、幼儿操作，教师巡回指导，要求幼儿记录操作结果。

　　4、请幼儿出示表格陈述本身的操作结果。

　　5、小结：颜色真奥妙，两种不合的颜色调在一起，就会调配出另一种颜色。

　　四、延伸运动：

　　我的染坊里还有其他的染料，你们去尝尝还可变出什么颜色，并把结果记下来。

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