幼儿园中班美术教案《手拉手》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
手拉手- 中班上学期美术教案《手拉手》 幼儿园中班美术教案:手拉手 活动名称:手拉手 活动目标: 1、在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态,表现好朋
中班上学期美术教案《手拉手》
幼儿园中班美术教案:手拉手
活动名称:手拉手
活动目标:
1、在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态,幼儿教育,表现好朋友的亲密关系。
2、能适当添画背景,表现活动的场景。
活动准备:
油画棒,绘画纸。
活动过程:
1、观察好朋友
——引导幼儿观察比较手拉手站立的两个幼儿与一人站立有什么不一样。
——重点观察手臂的姿势及两人各有一只手拉在一起的动态。
2、我和好朋友手拉手
——每位幼儿选一个好朋友手拉手,一起走走,然后选一个座位坐在一起。
——引导幼儿画一画“我和好朋友手拉手”的情景。
——启发幼儿想一想和好朋友手拉手在哪里玩,然后添画相应背景。
3、说说我的好朋友
——展览作品,让幼儿相互介绍自己和好朋友手拉手在干什么。
——启发幼儿说一句最想说的话,并在老师的帮助下将它们记录在图画背面。
幼儿园中班美术教案:手拉手
活动名称:手拉手
活动目标:
1、在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态,幼儿教育,表现好朋友的亲密关系。
2、能适当添画背景,表现活动的场景。
活动准备:
油画棒,绘画纸。
活动过程:
1、观察好朋友
——引导幼儿观察比较手拉手站立的两个幼儿与一人站立有什么不一样。
——重点观察手臂的姿势及两人各有一只手拉在一起的动态。
2、我和好朋友手拉手
——每位幼儿选一个好朋友手拉手,一起走走,然后选一个座位坐在一起。
——引导幼儿画一画“我和好朋友手拉手”的情景。
——启发幼儿想一想和好朋友手拉手在哪里玩,然后添画相应背景。
3、说说我的好朋友
——展览作品,让幼儿相互介绍自己和好朋友手拉手在干什么。
——启发幼儿说一句最想说的话,并在老师的帮助下将它们记录在图画背面。
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