幼儿园中班美术教案《漂亮的家》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
漂亮的家- 中班优秀美术公开课教案《漂亮的家》 【运动目标】 1、培养幼儿对家的喜爱和对美的感想感染才能。 2、幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、
中班优秀美术公开课教案《漂亮的家》
【运动目标】
1、培养幼儿对家的喜爱和对美的感想感染才能。
2、幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。
3、通过折房子让幼儿知道房子的布局,有屋顶、墙面、门、窗。
【运动重难点】
重点:学惯用正方形的纸折房子。
难点:折出房子双方的尖角,并能施展想象添画景物。
【运动筹备】
1、正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支(26张),水彩笔、油画棒多少支,装笔小筐六个。
2、折好的房子一个,二幅完整的折、贴、添加景物的画,(一块黑板,学前教育网,一块布、六块磁铁,课前将范画贴好}
【运动历程】
一、引出课题,激发幼儿兴趣:
1、先生用神秘的神色和语气吸引幼儿的注意力,“本日园长妈妈用纸折了一个礼物要送给我们30班的小朋友,你们想知道是什么吗?
2、请小朋友看看这像什么?(先生出示折好的一间房子,引起幼儿的兴趣)。(屈先生 )这个房子便是园长妈妈的家,悦目吗?那么你们想不想也折一个小房子,算作本身的家呢?
3、瞧,这是园长妈妈的家,漂亮吗?(出示范画给幼儿观赏折、贴、画本身的家)。园长妈妈画了些什么呢?(幼儿边看边说)你们想不想也把本身的家画出来呢?
4、现在我先来教小朋友折一个房子,酿成本身的家好吗?等一会小朋友再把本身的家添画上标致的风景好吗?
二、解说示范:
1、先用正方形纸折出小房子。(教师解说示范,幼儿跟折)
把正方形纸边对边对齐折;再横着半数后打开,折出中心线;把双方的纸向中心线折;用手指伸进去折出房子双方的尖角。
2、我们把折好的小房子在不和用胶棒涂抹,贴在纸上,然后再请小朋友添画本身家小区的风景,比比谁的家最标致。
三、幼儿作画,教师巡回指导:
1、提醒幼儿先折好房子,再将折好的房子粘贴在纸上,然后添画各类风景和物体。
2、鼓励幼儿年夜胆涂色,使画面色彩鲜艳。
四、讲评:幼儿互相参不雅,说说谁的家最漂亮。
【运动目标】
1、培养幼儿对家的喜爱和对美的感想感染才能。
2、幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。
3、通过折房子让幼儿知道房子的布局,有屋顶、墙面、门、窗。
【运动重难点】
重点:学惯用正方形的纸折房子。
难点:折出房子双方的尖角,并能施展想象添画景物。
【运动筹备】
1、正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支(26张),水彩笔、油画棒多少支,装笔小筐六个。
2、折好的房子一个,二幅完整的折、贴、添加景物的画,(一块黑板,学前教育网,一块布、六块磁铁,课前将范画贴好}
【运动历程】
一、引出课题,激发幼儿兴趣:
1、先生用神秘的神色和语气吸引幼儿的注意力,“本日园长妈妈用纸折了一个礼物要送给我们30班的小朋友,你们想知道是什么吗?
2、请小朋友看看这像什么?(先生出示折好的一间房子,引起幼儿的兴趣)。(屈先生 )这个房子便是园长妈妈的家,悦目吗?那么你们想不想也折一个小房子,算作本身的家呢?
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3、瞧,这是园长妈妈的家,漂亮吗?(出示范画给幼儿观赏折、贴、画本身的家)。园长妈妈画了些什么呢?(幼儿边看边说)你们想不想也把本身的家画出来呢?
4、现在我先来教小朋友折一个房子,酿成本身的家好吗?等一会小朋友再把本身的家添画上标致的风景好吗?
二、解说示范:
1、先用正方形纸折出小房子。(教师解说示范,幼儿跟折)
把正方形纸边对边对齐折;再横着半数后打开,折出中心线;把双方的纸向中心线折;用手指伸进去折出房子双方的尖角。
2、我们把折好的小房子在不和用胶棒涂抹,贴在纸上,然后再请小朋友添画本身家小区的风景,比比谁的家最标致。
三、幼儿作画,教师巡回指导:
1、提醒幼儿先折好房子,再将折好的房子粘贴在纸上,然后添画各类风景和物体。
2、鼓励幼儿年夜胆涂色,使画面色彩鲜艳。
四、讲评:幼儿互相参不雅,说说谁的家最漂亮。
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