幼儿园中班美术教案《刮腊线描画春天的朋友》
来源:www.zgyoujiao.com 编辑:幼教网 时间:2022-04-19
导读:
刮腊线刻画春天的朋友- 中班放学期美术教案《刮腊线刻画春天的朋友》 刮腊线刻画:春天的朋友 运动目标: 1、领导幼儿在观赏和理解诗歌《春天来了》的根基上,用
中班放学期美术教案《刮腊线刻画春天的朋友》
刮腊线刻画:春天的朋友
运动目标:
1、领导幼儿在观赏和理解诗歌《春天来了》的根基上,用刮腊线描法刻画春天,体验刮腊画的美。
2、培养幼儿形象记忆和想象才能。
3、领导幼儿注意画面整洁,合理结构。
运动筹备:
1、有过春游的阅历
2、刮腊画纸和竹笔人手一份
3、《春天》PPT
运动历程:
一、领导幼儿回忆春游情景,导入运动,引起幼儿运动的兴趣。
1、你们还记得上次春游吗?在表面我们看到了春天的哪些气象呢?(请小朋友来说说)教师小结:教师结合孩子回答的内容进行小结。
2、春天到了,你们喜欢春天吗?你感觉春天在哪里呢?春天来了都有什么变更呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感想感染春天来了都有哪些变更?
3、不雅看PPT。(春天来了,小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么变更?)
教师小结:春天来了,小河里的冰融化了,柳树抽芽了,桃花盛开了,燕子飞来了,小草抽芽了,春雨淅沥沥,春雷霹雳隆,随处都是生机勃勃景致,真美啊!
二、出示刮腊画纸,激发幼儿兴趣这些柳树、桃花、燕子、小草等等,学前教育网,它们都是春天的朋友,它们可油滑了,喜欢和我们小朋友玩捉迷藏的游戏,它们啊都躲在这张神奇的纸里面!要我们小朋友把它们找出来。你们想不想和先生一起把春天的朋友找出来呢?
三、教师示范作画,领导幼儿察看先生这里有一支神奇的魔棒,用它就可以把春天的朋友找出来。(教师示范画一两个物体,蝴蝶、小草等)你们也来尝尝好吗/四、交卸绘画要求。
1、现在先生给每个小朋友一支魔棒,请小朋友把春天的朋友找出来。
2、要求幼儿依据春天的特征作画。
3、鼓励幼儿年夜胆下笔,表现春天的特征。
五、幼儿作画,教师巡回指导。
1、重点指导幼儿绘画的地位、作画的结构。
2、提醒幼儿注意画面的整洁,构图富厚。
六、总结评价幼儿作品。
1、请幼儿介绍本身的作品,重点领导孩子们学会观赏同伴的作品
2、先生把小朋友画的作品展示在主题墙上,分享配合创作后的喜悦。
本文来自中国幼教网
刮腊线刻画:春天的朋友
运动目标:
1、领导幼儿在观赏和理解诗歌《春天来了》的根基上,用刮腊线描法刻画春天,体验刮腊画的美。
2、培养幼儿形象记忆和想象才能。
3、领导幼儿注意画面整洁,合理结构。
运动筹备:
1、有过春游的阅历
2、刮腊画纸和竹笔人手一份
3、《春天》PPT
运动历程:
一、领导幼儿回忆春游情景,导入运动,引起幼儿运动的兴趣。
1、你们还记得上次春游吗?在表面我们看到了春天的哪些气象呢?(请小朋友来说说)教师小结:教师结合孩子回答的内容进行小结。
2、春天到了,你们喜欢春天吗?你感觉春天在哪里呢?春天来了都有什么变更呢?我们一起来听听诗歌《春天来了》感想感染春天来了都有哪些变更?
3、不雅看PPT。(春天来了,小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么变更?)
教师小结:春天来了,小河里的冰融化了,柳树抽芽了,桃花盛开了,燕子飞来了,小草抽芽了,春雨淅沥沥,春雷霹雳隆,随处都是生机勃勃景致,真美啊!
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二、出示刮腊画纸,激发幼儿兴趣这些柳树、桃花、燕子、小草等等,学前教育网,它们都是春天的朋友,它们可油滑了,喜欢和我们小朋友玩捉迷藏的游戏,它们啊都躲在这张神奇的纸里面!要我们小朋友把它们找出来。你们想不想和先生一起把春天的朋友找出来呢?
三、教师示范作画,领导幼儿察看先生这里有一支神奇的魔棒,用它就可以把春天的朋友找出来。(教师示范画一两个物体,蝴蝶、小草等)你们也来尝尝好吗/四、交卸绘画要求。
1、现在先生给每个小朋友一支魔棒,请小朋友把春天的朋友找出来。
2、要求幼儿依据春天的特征作画。
3、鼓励幼儿年夜胆下笔,表现春天的特征。
五、幼儿作画,教师巡回指导。
1、重点指导幼儿绘画的地位、作画的结构。
2、提醒幼儿注意画面的整洁,构图富厚。
六、总结评价幼儿作品。
1、请幼儿介绍本身的作品,重点领导孩子们学会观赏同伴的作品
2、先生把小朋友画的作品展示在主题墙上,分享配合创作后的喜悦。
本文来自中国幼教网
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