知识点太多记不住,四年夜记忆法全搞定!
2019年上半年的教师资格证报名已近停止了,各位报名胜利的小伙伴都备考顺利吗?必考知识点、常考知识点等都能记着吗?有没有感觉要记得内容实在太多了呢?有没有在想有什么法子可以让本身快速的把知识点都记着?本日小编要跟年夜家分享的便是有效的记忆措施,绝对可以或许赞助小伙伴们高效且快速的记着考试知识点哦! copyright zgyoujiao
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一、联想记忆法 学前教育内容管理系统
联想记忆法便是指对知识点进行联想来加深其在年夜脑中的印象,从而赞助回忆的措施。通常包孕谐音联想和语义联想两种措施。 幼教网,幼教
1. 谐音联想
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将知识点中的一些字词的读音与一些日常生活中我们有所打仗的其他事物联想在一起,通常达到风趣或较为夸诞的后果,以此来赞助记忆。
例:终身教导的提出者为保罗朗格朗。
在记忆时,就想象提出终身教导的人就像走街串巷的货郎一样,天天嘴里念叨着“朗里格朗”。这样达到夸诞风趣的后果,能让人物名更长久地被年夜脑认知。 学前教育内容管理系统
2. 语义联想 本文来自中国幼教网
从字面对知识点进行展开想象,以形成对知识点的固有形象。 本文来自中国幼教网
例:古希腊城邦教导制度中的希腊教导和雅典教导的区分。
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依据年夜家的普通认知,可以将希腊考试测验与温文尔雅的女神进行关联,将斯巴达与刚勇威猛的勇士进行关联,以此来区分,希腊教导是看重培养政治家和贩子的教导,而斯巴达是较为传统的军事教导。 学前教育内容管理系统
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二、连句记忆法 学前教育内容管理系统
连句记忆法是指将要记的知识点通过编成一句话串起来,实现记忆的目的。这一记忆措施通常针对多个关联知识点必要同时记忆的环境。 copyright zgyoujiao
例:赫尔巴特作为传统教导学的代表人物,曾经提出了教师中心、课本中心和讲堂中心的理论。 本文来自中国幼教网
在记忆的时候,可以将三中心的症结词穿成一句话:“教师拿着课本在讲堂上上课”。这句话同时将三中心都涵盖在内,方便识记也不会搞混。 学前教育内容管理系统
与此相对的,杜威的新三中心(儿童、运动、履历)也可以被加工为:“门生在运动中获取履历”。 zgyoujiao.com
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三、首字连词法 内容来自zgyoujiao
这个措施便是将要记的多个知识点中提取一个症结词穿成一句话,只要记着一句话就记着多个知识点。 幼教网,幼教
例:2008年版的中小学教师职业道德规范为:爱国守法、爱岗敬业、关爱门生、教书育人、为人师表、终身学习。由于字数较多,学前教育网,用连句记忆法较为艰苦,那么可以考试测验从每一个词中提取一个字构成:“关爱教为终”,此中的“爱”为两爱。
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四、分层记忆法
在温习的历程中,考生们常常遇到一些包孕5小点以上的年夜知识点。 学前教育内容管理系统
这类知识点是我们记忆中很容易矛盾的一种,因为多于4点以上的知识点通常靠近年夜部分人的短时记忆容量边缘,必要较强的不停尽力能力短光阴内记忆下来。因此,针对这种多于四点以上的知识点,建议将小点进行分层记忆。 学前教育内容管理系统
例:一堂好课的标准包括:目标明确、内容正确、重点突出、组织严密、措施合适、表达清晰、氛围热烈七点。如果逐个记忆很容易记着最后一个前面的都忘记了。 本文来自中国幼教网
因此,可以考试测验划分条理:将前三点划为“目的与内容”条理,中间三点划为“教授教化历程”条理,最后一点划为“讲堂治理”条理。逐层攻破,最后将三个条理的内容合起来即可。
知识点太多记不住,四年夜记忆法全搞定!
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