浏览，是孩子一生最年夜的财富。培养孩子浏览习惯多早都不算早，但只要你开始了，多晚都不算晚。然则不多念书的孩子，必然是浅薄的，书面知识根本不能满意孩子探索世界的好奇心和见识，见多识广、知识广博的孩子都是饱读诗书的，有履历的父母都邑培养孩子浏览习惯，千万别让孩子输在见识上!
那么，如何培养孩子浏览习惯呢?
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01读纸质书
让孩子读纸质书，而不是各类介质的“听书”、手机、pad、网上的读物。真正的浏览，是读纸质书，真正的经典，也累积在浩如烟海的纸质书中。数字媒体的信息量固然很年夜，然则没有颠末一个像纸书从写作、改动到编辑成书那样一个相对长的内容沉痾淀、筛选历程，品质总体上仍不如纸书。 内容来自zgyoujiao
孩子课上听讲不专心、做作业写写玩玩、坐不住、静不下，归根到底，是孩子短缺专注力。开始培养孩子浏览吧，等孩子发明浏览的乐趣，学会半小时、一小时甚至更长光阴沉痾浸在书中，他会酿成一心一意地玩、一心一意地学、一心一意地念书的、很有“静气”的娃。
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02别把书叫“课外书”
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把学龄孩子读的书叫“课外书”，隐含了“课内”紧张、“课外”不那么紧张、“课内”优先、“课外”靠后的意思。现在学校强调浏览，也只说让孩子念书，而不是读“课外书”了。所以现在开始，就把“课外书”三个字，从家庭语汇中清除出去，也从爸爸妈妈的教导理念中清除出去。 学前教育内容管理系统
浏览便是浏览，它是一种美好的生活方法，和孩子去学校接收教导、年夜人尽力成长本身的事业同样紧张。奉告孩子“书让我们的生活更富厚，让我们知道更多本身没有亲身体验过的事物，让我们更好地懂得这个世界，让我们……”，不要跟孩子讲“多念书你学习成绩会更好”、“多念书你更会写作文”。总之，让孩子潜移默化地舆解浏览的美好，而不是学习成绩之外好不紧张的一件事，或者上学之外多出的不得不做的新任务。 内容来自zgyoujiao
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03给孩子树立本身的书架
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甭管房间多小，给孩子一个本身的书架，如果条件具备，给孩子一个本身的“书房”。这是形式，也是措施。当孩子像拥有本身的玩具架那样拥有一个“属于”本身的书架，他会更容易和他的书树立亲近感，而且也更容易随时拿起书来浏览。 内容来自zgyoujiao
孩子有了书架，要慢慢教会他本身整理书架，把书分门别类地分列好。别鄙视这项“小图书馆里员”的工作，孩子在整理书的历程中，会从已经看过的书里发明新的兴趣点，而且整理书架，也是在培养他分类、归纳、整理的才能。
04把选书权交给孩子 内容来自zgyoujiao
年夜人要在一开始陪孩子买书的历程中，领导孩子学会断定，什么样的书够好，什么样的书不敷好。 内容来自zgyoujiao
给孩子一些基础的选书原则，然后撒手让孩子本身挑选，你会发明，孩子很会选书，他选择的，都是得当他这个年龄段浏览的，而且品质都不差。
这有点像吃饭，如果在饭桌上不绝奉告孩子这个好吃，你吃这个，那个没营养，那个是垃圾食品，你不要吃。那么很快你就会劳绩一个这个不吃那个不吃、食欲欠安、身体瘦弱的孩子。让孩子本身选择吃什么，本身抉择吃若干，孩子会更爱吃饭、更硬朗。念书也一样。 学前教育内容管理系统
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05不做计划 幼教网，幼教
千万不要给孩子做个“浏览计划”，也不要装模作业地“和孩子一起”做浏览计划，周的、月的、学期的、年度的，任何计划都不要做。让孩子随意读，读到哪儿算哪，读到什么算什么，接下去想读什么就读什么。
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在浏览在件事上，年夜人越撒手越好。孩子会在日复一日的浏览中，树立本身的浏览兴趣和浏览逻辑，只要年夜人不过问，不去硬给孩子做计划、硬给孩子保举“好书”，孩子会树立起一个属于本身的、丰美的浏览世界，年夜人所要做的，只是观赏和“不限制买书预算”的支持。
06不设目标 copyright zgyoujiao
千万不要给孩子设“浏览目标”，也不要装模做样地“和孩子一起”做浏览目标。不要求孩子一个月一年读到若干本，不要求孩子做浏览笔记，不要求孩子写读后感，不要求孩子摘抄“好词好句”，不看孩子有没有因为浏览而写出更漂亮的作文。什么目标都不要设，只是读。 幼教网，幼教
一设目标，幼儿教育网，则浏览又成任务，乐趣不说全无，也是年夜打扣头。甚至年夜人设定的目标会直接把孩子吓到，让孩子心生厌倦，感觉浏览是可骇、可厌的事。 学前教育内容管理系统
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07积极介入讨论 本文来自中国幼教网
不要主动找孩子讨论书，但在孩子主动提起书中话题时，积极主动地、心甘情愿地介入讨论。岂论孩子提出的问题是否幼稚、是否偏颇，都不批评、不否定，只作为平等的讨论介入者，供献本身的见地，就像和团队成员一起开“头脑风暴”式的小组讨论会。 本文来自中国幼教网
想要孩子爱上浏览的爸爸妈妈们，在孩子一开始表现出和年夜人讨论、分享的兴趣时，就把本身也当成孩子，积极地投入孩子提议的讨论吧。你会发明，孩子信手拈来的故事、情节、典故，东拉西扯的联想，不着边际的对照，比你所能讲的，实在是富厚得太多太多。
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而且年夜人的介入讨论的兴致越浓，孩子浏览的兴趣越浓，这是孩子从浏览中得到的成绩感的一部分呢。
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08父母有好的浏览习惯
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这个无需细说。年夜人只看手机电脑电视剧，孩子不会酷爱念书;年夜人见到书就说贵，孩子不敢也学不会本身买书;年夜人之间不欢欣鼓舞地分享浏览所得，孩子也不会兴致勃勃地提议与浏览相关的讨论。
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