我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的成长都起着深远的影响。
一、爱幼儿，先酷爱教导事业
选取了教导事业，就要对本身的选取无怨无悔，不计名利，居心朝上提高，尽力立异。在教导教授教化历程中，赓续富厚自身学识，尽力进步自身潜力、业务程度，严格执行师德师规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，”。 幼教网，幼教
二、爱幼儿，要尊重和呵护他们
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每一位幼儿都盼望获得先生的尊重和爱护。我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿。看重对每个孩子的全面素质和优越习惯的培养，与每一个幼儿树立平等、协调、融洽、相互尊重的关系，幼儿教育，关心、呵护、尊重每一个幼儿。 学前教育内容管理系统
三、爱幼儿，尽力做幼儿的支持者、互助者、领导者
以关切、回收、尊重的态度与幼儿交往。要善于发明幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的领导者。关注幼儿在游戏运动中的表现和反映。作为只有赓续的更新本身的知识，赓续进步自身素质，赓续的完善本身，能力带好幼儿。要进步我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各类看法。并且自身赓续的学习，居心学习，赓续开辟新教法。
四、爱幼儿，以身作则影响幼儿 zgyoujiao.com
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢仿照，这将给幼儿发展带来一生的影响。因此，教师必须要每时每刻做出好的模范，凡要求幼儿做到的，本身首先做到。坚持严于律己。同时，正确处置惩罚本身与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿成长的措施、步伐。 本文来自中国幼教网
这是我学习了师德师风的一些总结，我本身要从以上各方面尽力，坚持赓续的学习，使本身能在赓续更新的知识中吸取营养。
幼儿园教师师德总结报告
幼儿园教师师德总结报告，在繁忙的工作中，xx年的工作也进入了尾声。回首这一年多和孩子们的相处，不单单是孩子们在学习，潜移默化中孩子们也深深的影响着我，带动着我。看着他们天真、... 详情
幼儿园教师师德师风心得领会
只有酷爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的康健发展;才会爱岗敬业，乐于奉献，尽心尽力地去教导孩子;才会自觉自愿地约束本身，规范本身的言行，更好地... 详情
