幼儿园开小学课程是“赢在起跑线上”吗？

学前教育内容管理系统

copyright zgyoujiao

幼儿园开小学课程是“赢在起跑线上”吗？据报道，近年来，一些幼教机构为了让小朋友在正式上小学前“赢在起跑线上”，纷繁超前开设小学课程，导致幼儿教导呈现“小学化”倾向。固然教导部门三令五申，但不少幼儿园年夜班，就开始有数字书写、拼音书写的作业，不仅是单韵母，有的幼儿园甚至连复韵母的拼读、书写都讲课完毕。 zgyoujiao.com

点评：众所周知，学龄前儿童无论是心理、照样生理，对付这样的学习方法都是不适应的，不仅让孩子的快乐童年打了扣头，还将影响未来的学习。 学前教育内容管理系统

笔者觉得，幼儿园应把遵循幼儿身心成长规律，撤消一切不相符幼儿身心特点的教导行为，落实以游戏为主，学前教育网，兴趣为辅，寓教于乐的幼教运动。如依据幼儿天生的气质和兴趣，配备富厚的玩具、游戏资料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。与此同时，教导部门要加年夜巡查监管力度，常常通过暗访、突检、家长调研等运动切实地监督各幼儿园的规范办园环境。